如何發展孩子的自然智能?
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在家長們忙於爲寶寶尋找最佳智慧配方的時候,孩子的世界裏又出現了“自然智能”一說。它是針對現代社會,人們日漸遠離大自然,孩子無法親身體會自然的樂趣而產生的。
智能”一說。它是針對現代社會,人們日漸遠離大自然,孩子無法親身體會自然的樂趣而產生的。現在社會,家長們在飲食和生活習慣上,總是傾向於加強孩子智力的開發,希望能全面激發孩子的潛能。並且家長們大多都是通過電腦、電視去教育孩子,給孩子解說自然與社會。因而,孩子認知裏的大自然,一直都是隔着屏幕無法觸及的。
每個孩子,都具有一定的自然智能。他們在生活中會呈現出敏銳的觀察力與強烈的好奇心,對事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。例如喜歡動物的孩子,除了自己飼養動物之外,可能也會時時閱讀相關動物的書籍,或是從電視上學習動物新知,能力強的孩子,對於動物的分類能夠舉一反三,動物的習性也能瞭若指掌。
親近大自然 培養孩子的自然智能
培養孩子的自然智能,一定要接觸自然。很多父母常常苦惱孩子唯一的嗜好就是看電視,即使吃飯也是邊吃邊看,專家建議,應該用一個取代電視的活動來調整,例如:看書、踏青、到戶外走走等。
不過重要的是,父母本身都必須逃離水泥森林,例如放假不要只在家打牌、看電視;也必須懂得尊重自然生命,看見昆蟲,如果只想到“打死它”,那就糟糕了。
以下提供幾個接近自然的活動:
賞鳥活動
帶着孩子到賞鳥區來一趟鳥之旅,聽聽解說員分辨不同鳥的特徵,認識鳥的習性。除了到野地賞鳥之外,也可以到鳥店、動物園的鳥園區,認識不同的鳥類,和孩子討論飼養與放生的意義。
傾聽觀賞大自然
大自然單純的聆聽與欣賞,就是一種美。可以帶孩子到野外,讓孩子閉上眼睛,專心聽聽風聲、雨聲或是蟲鳴,鼓勵他尋找聲音的來源。另外,也可以帶着他用雙眼觀察自然,看看雲的變化,帶他上山體驗第一次看雪的經驗,或是看看花開花謝,聽聽孩子說說他看到的自然。
種植花草、養養動物
除了觀賞接觸自然之外,應該實際讓孩子懂得照顧自然。雖然身處都市叢林中,不過還是可以和孩子在陽臺上種一些簡單的植物,例如栽種綠豆芽,並紀錄豆芽的生長情況。
也可以讓孩子飼養寵物,如果空間允許,貓狗等很受歡迎,否則養小烏龜或小魚,也可以讓孩子有寄託。讓孩子學習自己照顧動植物,讓他體會生命成長的可貴。
看大智能。
觀察
例如觀察螞蟻,帶孩子仔細看,用心觀察螞蟻的生活方式。
蒐集
蒐集有關螞蟻的資料,包括圖繪、文字的描述等,讓孩子從觀察的過程中,可以印證書本相關知識,甚至可以發掘書本中難以學到的經驗。
預測
讓孩子學習預測螞蟻的行徑和可能發生的現象。
分析
預測之後,獲得的結果需要被分析解釋。也試着分析不同螞蟻的種類可能會有不同的生活行徑。
溝通
將發現的事物用各種方式表達,讓孩子多多用語言說出來、用文字撰寫、用圖畫呈現,如果孩子有不一樣的意見,一定要先聆聽再予以指正。
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