我班有個“小抄”500字作文
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小抄,顧名思義,以抄爲主,以小爲輔。抄得好,能使自己超長髮揮;抄得小,則能大大提高成功率。本文分享一篇寫我班有個“小抄”的作文,僅供參考。
我班有個“小抄”500字作文
“唉,把你題瞧瞧!”同桌碰碰胳膊,見我沒理他,又轉到後面去了。後面的王豔發覺,趕緊把本子掩。他見左 鄰右舍都不“開恩”,覺得掃興臉紅。王豔到底是個熱心腸,就擱下 筆給他講。
上一週的作文課上,李老師唸了篇《我的爺爺》:我的爺爺60多歲了,花白的頭髮,滿臉的皺紋,彎彎的背像一張弓。梳着兩根 羊角小辯,經常愛穿花格短裙……剛唸到這兒,大家鬨堂大笑,一 看姓名,卻是錢丹的作文。咳,他平時不注意觀察,寫作文總找別 人的參考,結果鬧出笑話,同學們便送他外號“小抄”。
他爰抄,越抄越下降,同學們都爲他着急,但在老師的鼓勵下,我、羅超、王豔隊於部主動與他結爲對子,每天放學後給他開“小竈”,監督他學習,他的“抄病”好轉了。期中 考試數學是69分,語文72分,真是破天荒了。他激動地拉着我們 的手,連聲高呼“友誼萬歲!”
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