教師節快到了,家長要給幼兒園老師包紅包嗎?
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今兒個快教師節了,有一個不能迴避的問題又出現了:應該給幼兒園老師紅包嗎?給紅包會讓老師對我的孩子更好一些嗎?
這個問題是經年的老套問題,奇就奇在:都是家長在論壇、微信羣裏揹着幼兒園老師竊竊私語,卻很少幼兒園老師出來說點什麼。所以這個事情的真相是怎樣的呢?
我當媽把孩子送到幼兒園的時候,也百思不得其解這個問題。後來因爲種種原因也是沒有送。但是後來當我真正做了幼兒園老師的時候,我才知曉了一個最靠譜的答案:
基本上,給幼兒園老師送禮,只會讓媽媽得到一些心理安慰,而不會真的讓幼兒園老師對你的孩子更特殊化照顧一些。
幼兒園老師一忙起來,根本不會記得有紅包這件事兒
關於給幼兒園紅包,我聽說過這樣一個段子。
我的一個表嫂,有一生性頑劣的男孩,屢教不改。故初入幼兒園時表嫂心中極爲忐忑,思前想後,溜到幼兒園後牆,趁沒人的時候給幼兒園老師偷偷送了500塊錢,囑咐老師能否對自己的孩子更多照顧一些,多多教育頑童,在他要欺負人的時候攔下他。
我十分感興趣,接着問表嫂:“然後呢?孩子還打人嗎?老師有特殊照顧嗎?“
表嫂說:“別提了。該怎樣還是怎樣。有一次我提早去接他,偷望進教室內,見老師正在處理衝突,老師也絲毫沒偏向他。”
直到我做了老師以後才明白箇中滋味。幼兒園老師的工作強度之大,以至於我時常覺得這TM真不是人乾的活兒。
就說孩子們之間的衝突吧,平均3分鐘就發生一次。我正在撅着屁股給這個孩子換尿不溼,那邊的兩個孩子就搶起了玩具。我得以50米衝刺的速度跑過去,重點就在這裏——
那一剎那,老師根本不可能分清哪個孩子是我收了紅包的,哪個孩子是我沒收紅包的!
那一刻老師腦子裏只想的是:我去,又哭起來了!到底是A搶B的,還是B搶了A的?得趕緊判明真相,讓孩子別哭了!
你以爲幼兒園老師有多大的腦容量,還能清清楚楚記得你給紅包的金額,以便發生衝突時區別對待?
老師根本記不清。他的第一反應只是正常處理事情。
所以無論你給多少紅包,一般都達不到你想要的結果。在絕大多數幼兒園裏,每個孩子都會得到老師儘可能多的關注和公平的對待。
你給一個紅包,還有別的老師看着
幼兒園的師資設置一般是這樣:普通幼兒園會有3個老師,好一些的幼兒園會有4個老師。這幾個老師會互相配合。
互相配合的意思也就是:隨時看着自己手裏的孩子,和對方老師在做什麼,以便隨時能過去幫忙。
也就是說,如果有任一老師收了紅包,對某個孩子表現的很照顧的話,那麼 立刻就會被其他老師發現不對勁。
幼兒園老師是幹什麼的?歷年閱遍熊孩子無數,哪個老師處理的方式偏袒了某位孩子,班裏的老師一下子就看得清清楚楚。
而且幼兒園裏面年輕女老師很多,二三十歲的女孩子正是最喜歡八卦的時候。如果懷疑某個老師拿了紅包,就會立刻傳遍整個幼兒園。就爲拿幾百快錢,就被整個幼兒園的同事嚼舌根,哪個老師會傻得做這種事?
所以,你給某一位幼兒園老師紅包,是沒有用的。
有的人說,那把班裏所有老師都給過來呢?
很簡單:園長會發現。其他班的老師仍然會發現。
因爲幼兒園是每天要出來活動的。老師如何對待某個孩子,在戶外活動的時間裏也逃不過隔壁班老師和園長的眼睛。偏袒某個孩子,給某個孩子超出平均水準的照顧,也是很容易被看出來的。
一旦被園長看出來,後果就更嚴重了。萬一丟了工作呢?收你的紅包想想就後悔啊!
當然這裏也有地域之間的差別。我剛纔描述的是帝都比較好的管理嚴格的幼兒園都是這樣的。
但是有的媽媽就問:我家在四五線小城市,旁邊親友不成文的規矩都說是給紅包,給了某位老師紅包以後,老師沒有怎麼推脫,後來也沒有任何異常,也沒有被發現,這又怎麼解釋?
真相只能是:這個幼兒園就是默認收紅包的行爲的,他們不覺得收紅包是不合理的事情。很有可能這個幼兒園的大部分老師都收過紅包,也很有可能很多家長都已經給過紅包。這跟幼兒園的管理有關。
所以如果你發現你的幼兒園是這種情況,那不如就“入鄉隨俗”一點,只當是正常的幼兒園學費支出了。
不過,這時候你的紅包,也起不到讓孩子被區別對待的作用,只是和大多數人差不多而已。
不送紅包,不代表你不能做點什麼
有的媽媽說:如果我的目的不是請老師對我們區別對待,而是單純的就是想感謝老師,照顧我們家孩子辛苦呢?
毛豆媽告訴大家,有這麼兩種形式。
第一種是:讓孩子做一些手工禮物給老師,是他親手做的哦,不是買的哦!
有這麼一個事兒。我們幼兒園有個老師要離職了,有位家長思前想後送點什麼表示謝意好呢?最後把孩子睡前給老師寫的信(因爲老師一直對孩子很好,孩子把剛學會的英文I miss you 寫了滿滿的A4紙,以排遣老師要離開的難過)放進了一個相框裏,送給老師手裏。
結果老師收到這禮物當場就哭了。
人心都是肉長的,這種孩子DIY的(或者你幫他一起做更好)的禮物,能表達真情的,纔是大多數幼兒園老師最喜愛的東西。
我很早就說過,幼兒園老師工資低強度大,但是繼續能做這一行不過是因爲喜歡小孩子。請相信這裏一定有真情在,請相信這裏一定有孩童都相信的感情付出。
孩子真實表達的手工禮物,一定是比紅包更好的東西。
第二種是:帶一些好吃的給全幼兒園的小朋友分享。
還有一種非常討巧的方式就是帶吃的給所有的孩子分享,老師也會吃到,這樣所有孩子都會非常開心,充滿積極的情緒,老師也因此會感謝你。
我們的幼兒園,有一個小朋友小G去了奧地利,他的媽媽拿來了巧克力和大家分享,所有的孩子圍坐在小桌子開心的吃着巧克力。他們這時候學會了什麼是分享,還能借機吃一點平時總被禁止的甜食,孩子們的內心戲是愉悅至極的。老師會感謝你,則因爲你又替她們無意中設計了新的教學活動。
在中國很多事情紅包是好使的,但是在幼兒園這一行卻未必如此。有些管理嚴格的幼兒園一定不會接受紅包,一旦發現老師接受紅包即刻開除,但是卻非常歡迎孩子的DIY禮物、手作烘焙。
還有一些幼兒園是更受到當地的風俗人情影響很深的,大多數人都表示一點小小心意,這樣的話和大多數人保持一致,是做家長的最優選擇吧。
還有一種就是老師對送紅包的和不送紅包的區別很大的幼兒園,我建議還不如換園:你真的敢把孩子送到那裏嗎?如果有人比你送的紅包更多,你的孩子難道就不會處於下風的位置嗎?
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