【幼兒園關於夏天的教案】幼兒大班夏天主題教案 幼兒園夏天來了教案
本文已影響2.82W人
本文已影響2.82W人
幼兒園關於夏天的教案,夏季是一個擁有炎熱的天氣的季節,很多幼兒對夏季的瞭解就是每天都出大太陽,我們應該要教導幼兒從多方面的瞭解夏季這個季節,讓幼兒能夠知道夏季的基本知識。
教案一:夏天來到了
【活動目標】
1、瞭解、認識夏天的自然環境和社會現象的主要特徵,培養對自然的熱愛。
2、通過幼兒自身參與各種活動,培養動手、動腦、動口的能力,強化對夏天特徵的感知。
【活動準備】
1、教師運用各種途徑、方法,逐步強化幼兒“夏天來到了”的意識,引起活動的興趣。
2、事先與家長及活動中涉及到的單位、人員聯繫,以便隨時得到協助、配合。
3、活動中所需的各種圖片、材料、用具。
【活動流程】
一、觀察、談話:夏天在哪裏
1、找夏天
(1)利用一日生活的各個環節,引導幼兒在自己、同伴和老師身上找夏天:身上穿的衣服、流的汗、長的痱子等。
(2)要求家長配合,引導幼兒在家裏找夏天:防暑用的涼蓆、竹牀、扇子、電風扇、空調、各種瓜果、冷飲等。
(3)集體談話:“我找到了夏天。”
2、逛公園
(1)提出觀察要求,做好觀察的準備:帶好遮陽帽、飲料等。
(2)帶幼兒在公園遊玩。引導幼兒從上至下的觀察天空、太陽和大地:看天空萬里無雲,感知太陽像個大火球,曬的身上像火烤一樣的熱;帶幼兒到樹下乘涼,看樹的枝葉茂密,象把大綠傘,聽聽知了的叫聲,看看萎焉的小草,摸摸滾燙的大地。
(3)引導幼兒看看說說池塘裏的荷葉、荷花、蓮蓬的顏色、形態,聞聞池塘散發的清香,玩玩小水珠在荷葉上快活地滾動,讓幼兒充分感受夏天的美。
3、觀察“風、雨、雷、電”
(1)觀察體驗風雨來臨前的天空、大地的情形。
(2)在確保安全的情況下,引導幼兒聽打雷,看閃電,並使幼兒初步瞭解打雷、閃電是同時進行的,因爲光速比聲速快,所以人們先看見閃電,後聽見雷聲。
(3)觀察大風颳起時,樹木飄搖、塵土飛揚的情形。
(4)當大雨傾盆時,引導幼兒聽雨聲、看雨簾。
(5)引導幼兒觀察雨後的彩虹,體驗雨後給人們帶來的涼爽宜人的氣息。
(6)教師總結,讓幼兒瞭解夏天是雷雨大風較多的季節,天氣變化頻繁。
二、遊戲:消滅蒼蠅和蚊子
1、請家長幫助幼兒製作蚊蠅拍子。
2、利用圖片、謎語認識蒼蠅和蚊子,讓幼兒知道它們也是昆蟲,但對人類身體有害,要消滅它們。
3、戶外遊戲活動:“消滅蒼蠅和蚊子”。教師熱情鼓勵幼兒跳起擊打,並且比一比,看誰打死的蚊蠅多。
4、教師總結,表揚表現好的幼兒,教育幼兒要注意夏天的飲食衛生,預防疾病。
三、粘貼:美麗的夏天
1、爲幼兒提供花、草、樹、太陽、昆蟲、荷葉、荷花、蓮蓬等粘貼圖片(用彩紙製作),大背景圖四張。
2、激發幼兒粘貼的興趣,提出要求,讓幼兒向想說說花、草、樹、昆蟲等應粘貼在背景圖的什麼位置?爲什麼?
3、分組粘貼。幼兒動手粘貼某一物時,要求講一句有關這一物的完整的話,如粘貼太陽:“夏天的太陽像火球一樣,照在身上很熱很熱》”
4、指導幼兒用連貫的語言講述粘貼畫“美麗的夏天”中的自然景色。
四、看圖講述:不怕炎熱的人
1、注意出示鍊鋼工人在爐前工作、農民在烈日下種地、警察在馬路上指揮交通等圖片,引導幼兒觀察圖片上都有什麼人,炎熱的夏天裏他們在幹什麼?讓幼兒知道,他們是爲了祖國的建設和人們的安全,不怕炎熱的人。
2、讓幼兒想想說說,還有哪些是不怕炎熱的人。
3、帶幼兒觀察幼兒園的食堂,瞭解、體驗炊事員叔叔、阿姨是怎樣爲了小朋友們的生活而不怕炎熱的辛勤工作,並組織幼兒進行揀菜活動。
教案二:夏天來了
活動目標:
1、讓幼兒瞭解夏天天氣的炎熱
2、讓幼兒知道夏天該如何避暑
活動準備:
1、有關於夏天的圖片
2、空調、電風扇、扇子等避暑的工具
活動過程:
一、說說夏天
1、小朋友們,現在的天氣怎麼樣啊?
2、那你們知道爲什麼天氣會這麼熱嗎?(夏天來到了)
3、小朋友說夏天到了,你們是從什麼地方看出來的啊?
4、幼兒討論是從什麼地方看出來現在是夏天的。教師可在旁邊提示,比如:穿着、飲食、用的方面來討論。
5、恩,小朋友說的真棒,老師今天也帶來了幾張夏天的圖片,我們一起來看一看吧。
二、出示圖片
1、教師出示夏天的幾張圖片,請幼兒觀察。
2、小朋友們,圖片上他們都在幹什麼啊?誰來說一說呢。
3、哦,小朋友們,我們知道夏天到了可以幹什麼啊(游泳、吃冰淇淋、穿漂亮的衣服、吹空調等等)
4、小朋友你們說一說夏天的太陽照在身上怎麼樣啊?那我們很熱是時候會怎麼樣呢?
5、那小朋友們,你們喜歡夏天嗎?爲什麼啊?
6、幼兒說說喜歡夏天和不喜歡夏天的各種理由。
7、夏天的下雨的時候,天上會有什麼響聲啊?那還有什麼在河裏面叫啊?那樹枝上面叫知了、知了、知了的是什麼東西啊?
8、恩,小朋友真棒你們都知道這些,那老師想問你們你們害怕打雷嗎?(恩,你們真勇敢)
三、談談避暑
1、小朋友們,夏天很熱,我們應該怎麼辦呢?該如何去避暑呢?你們想一想。
2、幼兒想想該如何去避暑
3、小朋友們,你們想好了嗎?我們該如何去避暑呢,誰來說一說。
4、在幼兒回答的基礎上老師加問,用了、吃了、這些東西過後,你們感覺怎麼樣啊?
5、老師今天也給你們帶來了避暑的工具,你們來看一看。
6、教師出示各種避暑工具,讓幼兒一一認識這些工具。
7、小朋友們,你們現在熱不熱啊?那你們想不想也來涼快涼快啊?
四、幼兒避暑
1、教師打開教室裏的空調、電風扇
2、小朋友,現在老師請你們來避暑,老師這有空調、電風扇、扇子你們可以選擇自己喜歡的工具來避暑。
3、幼兒自由選擇避暑工具來避暑,同時感受避暑工具所帶來的涼快。
4、在幼兒體驗避暑工具的過程中,教師可以提醒幼兒換換不同的避暑工具來體驗一下。教師也可以適當的問個別幼兒一些問題,如:小朋友,你用了這些避暑工具後感覺怎麼樣啊?
5、好,現在請小朋友輕輕的回到自己小椅子上,老師問你們,你們用了這些避暑工具感覺怎麼樣啊?
五、結束部分
1、我們小朋友知道了用空調、電風扇、扇子可以避暑、還有游泳、吃涼的東西也可以避暑,老師告訴你們,我們小朋友不能吹空調、電風扇時間太長,那樣會容易感冒的。
2、也不能吃太多涼的東西,那樣會容易拉肚子的。
3、小朋友們,我們回家把老師今天說給你們的話說給自己的家人聽,好不好,讓他們也注意這些小常識,好不好?
教案三:《夏天來了》
活動目標:
1、知道夏天來時,周圍環境的一些變化。
2、懂得在活動中,注意傾聽同伴講話。
3、通過活動,體驗夏天的快樂。
活動準備:
1、在活動前,家長和幼兒一起說說夏天的周圍環境
2、動物頭飾若干
3、關於夏天的圖片
4、PPT課件
活動過程:
一、雷雨導入,引起幼兒興趣。
師:小朋友們,聽這是什麼聲音啊?
幼:雨聲師:還聽到什麼聲音了呢?
幼:雷聲師:那你知道在什麼季節會經常下雷雨呢?
幼:夏天
二、說一說周圍環境的變化。
師:到夏天時,我們周圍會有哪些變化啊?
幼:天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫
三、欣賞圖片,感受夏天的美。
師逐一出示圖片,讓感受夏天的美。
四、遊戲:躲雨今天啊,老師請來了幾個小動物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個)師:天變黑了,聽有什麼聲音啊?
幼:雷聲師:不好了,要下雷雨了我們快點躲雨吧小結:告訴幼兒,在下雷雨時我們人是不可以躲在樹下的,我們要找到安全的地方躲起來。
五、活動延伸:
雷雨停了,我們一起出去玩吧。我們又學到了一些新本領,我們回去把今天學到的本領告訴班裏沒來的小朋友,好嘛?
【幼兒園秋天教案】幼兒園大班秋天教案
【幼兒園多變的天氣教案】多變的天氣優秀教案 幼兒園關於天氣的教案
【幼兒園食物教案】關於食物的教案幼兒園 幼兒園食物主題教案
【幼兒園計算機教案】幼兒園大班科學活動教案 幼兒園電腦教學
幼兒園中班你好夏天教案
幼兒園中班科學夏天一起來玩冰教案
【幼兒園冬天教案】幼兒園冬天來了教案
【幼兒園認識秋天教案】幼兒園小班秋天教案
【幼兒園認識秋天教案】幼兒園小班秋天教案 小班秋天語言教案
【幼兒園小班春天教案】小班關於春天的教案 小班春天教案
【幼兒園小草教案】幼兒園關於植物的教案 幼兒園小草科學教案
幼兒園中班教案你好夏天
幼兒園的老師暴打聾啞兒 教育對孩子影響
【幼兒園春天來了教案】小班春天來了教案 春天來了教案
幼兒園立夏活動方案2019 幼兒園立夏主題活動方案
【幼兒園認識蔬菜教案】幼兒園關於蔬菜的教案 幼兒園蔬菜教案中班
【幼兒園安全常識教案】幼兒園小班安全課教案 幼兒園關於安全的教案
【幼兒園春天的教案】幼兒園關於春天的教案
【幼兒園冬天來了教案】小班冬天來了教案 冬天來了語言教案
【幼兒園美麗的冬天教案】幼兒園有關冬天的教案 小班美麗的冬天教案