大班科學中國龍教案
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3.培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
活動重難點: ⒈瞭解龍的外形特徵⒉注意細節部分的處理 活動準備:
PPT課件,幼兒用書,彩色水筆
活動過程:
導入、通過猜謎語的方式,引出主題——
——我這裏呢有一個謎語想請小朋友們猜一下,是一生肖,看看誰能猜到。 騰雲駕霧非等閒,施恩布雨在人間;家有珠寶尋常事,統領兵將皆海鮮。一、介紹中國龍及外國龍的特徵出示圖片,欣賞中國龍和西方龍的外形特點。——中國龍和西方龍有什麼特點,又有什麼不一樣的地方呢,我們一起來了解一下。——中國龍代表吉祥、威嚴、幸福西方龍代表邪惡的勢力二、講解中國龍的來歷——我們中國人有一個共同的名字,叫做龍的傳人,那麼龍是怎麼來的呢,我們來了解一下。——龍有九個兒子,我們來看一下分別都叫什麼。三、瞭解什麼地方會用到龍——我們生活當中都有哪些地方出現龍的身影呢?如:龍袍、瓷器、建築、服裝、節日活動等等。四、學習關於龍的成語——龍騰四海、龍馬精神、生龍活虎、飛龍在天、龍飛鳳舞、龍潭虎穴五、開始繪畫塗色
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