幼兒園鳥兒是我們的朋友教案
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1、積極參與討論,增強保護鳥類、愛惜生態環境的意識。
2、理解故事內容,瞭解鳥類與人類的關係。
活動準備:1、多媒體課件
2、幼兒看過有關鳥類與環境的圖書。
活動過程:1、教師講述故事《保護鳥類》
(1)師:小朋友們,今天邵老師給你們帶來一個好聽的故事,故事的名字叫《保護鳥類》
老師邊講故事邊放ppt,故事講完後提問;
(2)師:聽完這個故事,你知道小鳥爲什麼要罷工嗎?(由於獵人打死了小鳥的同伴)
(3)師:獵人這樣做對不對?爲什麼不能傷害小鳥?(小鳥能吃害蟲,是人類的朋友)
(4)小結:聽了這個故事,我們知道了小鳥能吃害蟲,保護森林,是人類的好朋友,我們不能傷害它。
2、瞭解鳥類與人類的關係:
(1)討論:那你還熟習哪些鳥?(幼兒自由回答)
(2)小結
師:老師這裏也有很多鳥類的圖片,我們一起來熟習一下。(結合ppt講述)
捉蟲能手--燕子、喜鵲(你知道它有什麼本領?);森林醫生--啄木鳥等;
森林音樂家--百靈鳥、黃鶯、山雀等;捕鼠能手--貓頭鷹;
會送信的鳥--鴿子;報春鳥--燕子、布穀鳥;
會說話的鳥-- 鸚鵡;會舞蹈的鳥--仙鶴、
會開屏的鳥--孔雀……
3、討論
(1)師:剛剛我們熟習了這麼多鳥,知道了他們對我們人類有很大的幫助,那有哪些保護小鳥的好方法呢?(幼兒自由回答)
(2)教師介紹(看到獵人捕捉應當制止,看到受傷的鳥,要出手相救,貼告示牌,廣場喂鳥、樹上放鳥窩、國外有鳥節等)。
4、師:小朋友說了這麼多的好方法,今天請小朋友們回家後和爸爸媽媽一起製作一張"愛鳥卡",明天帶來學校,我們一起把它掛在幼兒園的樹木上,讓更多的小朋友知道要保護小鳥好不好?
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