託班語言魔術車教案
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1、教師用圖片的形式激發幼兒聽故事的興趣,幫助幼兒理解故事內容。
2、說出這幾種車的名稱並知道其用途。
活動重點:理解故事大概內容,說出車的名稱。
活動難點:說出這幾種車的用途。
活動準備:教師自制的大書一本(恐龍、救護車、灑水車、大客車)、小熊一個、紅色轎車一輛、各種各樣小汽車若干輛。
活動過程:一、聽故事,理解故事內容;教師邊講故事邊操作大書中的圖片。
(今天,我的好朋友恐龍沙沙跟邵老師打電話了,它說它買了一輛神奇的魔術車。(教師這時出示紅色轎車,問幼兒什麼顏色的)這輛魔術車的本領很大呢?它會變、變、變,你想它變什麼車它就變什麼車;
二、教師邊講述故事邊提問:沙沙看到小朋友累了,它變了什麼車啊,什麼顏色的?小熊生病了,沙沙是怎樣幫助小熊的,變成什麼車?救護車把小熊送到哪裏了?在回來的路上又變了什麼車啊?讓馬路怎麼樣了?
三、總結故事,並引導幼兒一起說:“變、變、變。
四、教師出示各種車子,讓幼兒自己來說,還想變什麼車?變出哪種就在客人老師以及小朋友們面前開開。
五、結束:最後大家選擇自己喜歡的車子一起開出去。
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