“寶寶,爸爸媽媽什麼時候最愛你?”
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前段時間,微信上開始流傳這樣的一個小測試:問問寶寶,爸爸媽媽什麼時候最愛你?
寶貝們有的回答“跟我一起做遊戲的時候”、有的回答“媽媽開心的時候”、也有的說“爸爸媽媽一直都愛我”,當然,也有不少孩子回答“不知道”。
這個小測試所反映出來的結果,可謂“幾家歡喜幾家愁”,世界上的父母都期待着孩子能擁有快樂幸福的生活,從孩子出生一直到長大,都細心呵護、關懷備至,讓孩子在成功的道路上越走越遠。可是,爲什麼有些孩子依舊覺得父母不夠愛自己,甚至覺得只有爸爸媽媽心情好的時候纔會愛自己呢?
這也許更需要家長們的思考,何爲你所教育孩子的“成功”呢?你給予孩子的,是正確的“愛”嗎?
無疑,對於一個人的評價標準是多元的,一個人具有的能力也是多方面的。但是,當前社會由於種種原因,都致使評價標準一元化。這種一元化的評價標準到了孩子身上,就變成了對於學習成績的(過分)追求。學習好的孩子,說明聰明、聽話、懂事、有前途…因此爸爸媽媽們從小就給孩子上培訓課、請家教老師、重視考試,只要求孩子好好學習、認真做作業而“別無他求”。暫且不說這會給孩子造成多大壓力,我們先來看:這種一元化的評判標準是否可取呢?
每個孩子都是獨一無二的小天使,如果不能認識到孩子的特殊性、從而發揮特長,卻一味迫使孩子做他並不擅長的事情,只會讓成長變得更加糟糕。與其想讓孩子成爲“全才”,不如尊重他的想法,讓他成爲世界上獨一無二的自己。雖然獲得好成績並非易事,但獲得成長持續的快樂更難;做個人見人愛的孩子雖然不容易,但最難之處恰恰是做自己。單一的價值評判標準,同時也意味着單一的面具、單一的追求,意味着快樂匱乏的可能。
“因材施教”表現出的是對孩子的信任與尊重,而不是父母意願的強加。每個孩子都是獨一無二的,不要讓你特別的小天使變成普通平凡的世人。我們愛孩子,更要懂得如何愛孩子。愛的語言,永遠不會只有一種,同樣地,精彩與快樂源於生命的豐富。
寶寶總是“不開腔”,可能是爸爸媽媽的鍋,寶寶學說話父母怎麼做
女兒是爸爸的小情人,有了爸爸就不要媽媽了?寶媽表示着急
爸爸真的不會照顧寶寶嗎?爸爸的愛,是媽媽代替不了的。
寶寶只愛媽媽不愛爸爸 寶爸可以試着這麼做
寶寶哭了 媽媽比爸爸反應更快
爸爸媽媽你們別吵架了......媽媽你不要生氣,他不愛你我愛你
“爸爸,你爲什麼趴在媽媽身上?”羞羞這件事, 請跟孩子這樣聊
“媽媽,爸爸爲什麼不做家務?”小學生一番話,看完沉默了
爲什麼孩子一哭就喊“媽媽”,不喊“爸爸”?這三個原因確實真實
有一種傷害,叫“你喜歡爸爸還是喜歡媽媽”?
寶寶不喜歡寫作業,爸爸媽媽需要用點“套路”
最好不要問寶寶“爸爸好”還是“媽媽好”
想給寶寶一口整齊、漂亮的牙齒,爸爸媽媽們要從寶寶小時候做起哦!
孩子:“爸爸媽媽,我在等你們”
你家孩子會講話了嗎?他多大會喊“爸爸”和“媽媽”的?
讓媽媽不焦慮爸爸不推卸的“拇指原則”,你學會了嗎?
小寶寶是個“夜哭郎”,爸爸媽媽該如何應對
孩子,你不用“恨自己”,是你爸爸媽媽做的不對
爸爸媽媽,別讓寶寶成爲遭人白眼的“熊孩子”!
時刻貼心呵護寶寶的安全,爸爸媽媽應該怎麼做?