對孩子的性教育要準備什麼呢?
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在寶寶的世界裏,總是有那麼那麼多的疑問,當寶寶問您:“媽媽,我是從哪裏來的時候?”,您又該如何回答呢?其實,您一直避而不談的“性”,在跟寶寶談起的時候也可以掌握一定的技巧。
事例:女兒跟我談及避孕套
女兒今年6歲。乖巧可愛,聰明懂事,也很少讓人操心,是我家的“開心果”。就這個開心果,偶爾的也會問出個問題來,讓我不知如何回答。
有一天,晚飯後我和媽媽、女兒在客廳看電視。女兒冷不丁冒出一句:“媽媽,我知道你爲什麼不能懷孕了!”我沒有在意,眼睛盯着電視:“爲什麼呀?”
“因爲我爸爸用避孕套了!”
我無語,大笑。女兒看我的態度,好像受到了某種鼓勵,爬起來站到客廳中央,一本正經的說:“避孕,避孕,避免懷孕,避孕套就是避免懷孕的,是吧媽媽?”
問題來得太突然,我不知道怎麼回答她,只好先忍住笑,含含糊糊的點點頭。心裏卻在暗暗埋怨自己的一時大意。
我知道有些時候有些問題,家長反應越激烈,孩子越好奇,所以我迅速平靜下來,用很輕鬆的口氣說“你看,6歲就是比5歲有進步,自己就知道詞語的意思了。不過,這些可不能對外人去說啊,小女孩這樣說別人會笑話的。”
女兒乖巧的點點頭,坐到我身邊,瞪着一雙求知的大眼睛:“媽媽,我爸爸怎麼用避孕套啊?”我大窘,轉過臉求助的去看我的老公,老公起身走開了……
告訴孩子,性是一個幸福的遊戲
晚上21時,確定寶寶已經睡下後,爸爸調暗燈光,緊緊地擁抱住了媽媽……就在這時,房門忽然開了,寶寶睡眼惺鬆地走了進來——
“爸爸,我做了個好可怕的夢……你們在幹嘛?你在和媽媽打架嗎?”
“不好好睡覺,起來幹什麼?!快回去睡覺去,把門關好。沒有我的允許,再也不許進來——這孩子,一點禮貌都不懂......”
“做什麼可怕的夢了?快過來,到爸爸媽媽這裏來—呵呵,爸爸和媽媽 沒有打架,我們只是在玩一個遊戲……”
點評:這種場景的確令人尷尬。可是,面對充滿好奇的孩子,家長緊張、恐慌、粗暴的態度,不但會使孩子對爸爸媽媽正在做的事情更有好奇心,非要探明個究竟,同時,也會產生一種被父母排斥在外的孤獨感。所以,此時家長的態度要儘量保持平靜,以一種平和的語氣告訴孩子,爸爸媽媽並不是在打架,然後,四兩拔千斤地轉移他的注意力,孩子的關注點往往瞬間就會發生變化,只要家長巧妙安排,尷尬的問題就能迎刃而解,同時也爲孩子上了性教育中重要的一課:性與愛同幸福之間的緊密聯繫。
寶寶很疑惑:“玩遊戲爲什麼不叫我?”
爸爸笑了:“因爲這是隻有爸爸媽媽才能玩的遊戲,在玩這個遊戲時,爸爸媽媽會感到幸福—等你長大了,找到愛人,也結了婚,就能玩這個遊戲了。現在,你不如說說,剛纔做了個什麼樣的夢……”
寶寶:“剛纔,我夢到一隻恐龍,在追我……”
對孩子進行性教育需講究技巧
兒童對性問題比較敏感,但又不願多求教父母,很多少年兒童的性知識不是來自家長、學校,而是在與同伴的交流或者是從書刊影視中得來的。從這些渠道得來的性知識往往會帶給孩子不正確的引導,而許多性心理障礙都植根於童年時期,因此,性教育應該開始於兒童和少年時期,家長應積極參與性教育,使孩子從小就得到正確的性教育。
心理學家認爲,要根據孩子的年齡對孩子進行不同內容的性教育。5歲前的孩子,性教育主要是解決性別認同問題。家長應在洗澡、睡前很自然地讓孩子認識自己的身體,不要有意地把女孩扮成男裝或將男孩扮成女裝,以免孩子從小對自己和他人形成性朦朧意識,從而影響孩子的性取向。
5~7歲的孩子,在求知慾驅使下常對男孩與女孩的差異感到迷惑不解,會向父母提出各種問題,此時父母應該根據自然現象,簡單明瞭地回答他們的問題,不能過分詳細地講述性、生殖等情節,如果講不透,孩子的好奇心得不到滿足,會更覺得神祕。
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