自由不是放任 你還在讓孩子這樣做嗎
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現在越來越多的孩子們喜歡叫嚷着要自由,很多家長也就真的放任孩子自由,但是直接放任的自由對於孩子來說並不是自由,今天我們就來談一談該怎樣給孩子自由。
尊重孩子的自由與意願是現代教育總是在強調的事情,讓孩子自由地交朋友也不例外。然而,現實總是殘忍粗暴,孩子們有着各式各樣的朋友們,不是所有的朋友都會成爲他成長的正能量,有時爸爸媽媽們對着這些朋友也是糾結不已,不知是要果斷拆友,還是要繼續保留孩子交友的自由。
理論上,保留孩子的交友自由是對孩子的尊重;經驗中,強行干涉孩子交友也沒有好果子吃,有時適得其反,激發孩子的逆反心理。然而,所謂的自由是一件相對的事情,尊重孩子的交友自由也不能成爲放任交友。自由也從來不是一件讓爸爸媽媽們省功夫。引導孩子交朋友是爲人父母必須承擔的責任,而不用強制干涉,那麼就要學會如何引導。
一、孩子交友的正確標準
想要引導孩子交朋友,那麼爸媽們必須清楚地認清,你的孩子需要怎樣朋友,哪些朋友會給他造成不利影響,這需要有一個正確的標準。當然了,標準可不是憑自己的愛好而定,例如“實在受不了孩子跟成績太差的孩子交朋友”,“不想孩子跟太外向的孩子交朋友”之類的想法,就真的犯了不尊重孩子的交友的錯誤。
所以,要怎麼評判家中萌寶的夥伴呢?既不是看哪家孩子最聽話,也不是憑哪家孩子成績最好。評判標準應該是“孩子的朋友是否影響到了孩子的性格的積極發展”。
二、有利影響的朋友搭檔:性格互相糾正
一般而言,對於萌寶的交友不能太限制,別依照唯一標準“安靜聰明”找朋友。結交不同性格,特別是能與萌寶性格有互相糾正、互相幫助的朋友,對他會有更好的影響。霸道而任性的孩子身邊,強壯而穩重的朋友讓他做事不衝動;安靜內向的孩子則需要性格外向熱情的孩子,讓他變得更加活潑好動;備受寵愛、依賴性強的孩子則需要性格獨立自主的夥伴去引導他。
三、糟糕影響的朋友搭檔:相近的消極性格
當兩個具有相近的消極性格的孩子聚在一起,則有可能發生助長消極性格的可能:好鬥的孩子們聚在一起,要麼內戰不停,要麼一致對外鬧得不可開交; 性格怯懦而內向的孩子常在一起,他們會採取抱團而遠離孩子們的社交活動;愛惡作劇的孩子們成爲夥伴,他們可能互出主意,更加胡作非爲。
當然啦,孩子的每個朋友並不是都是他的最佳拍檔,但是如果情況沒有特別壞,我們並不需要特別去幹涉孩子間的友誼。
四、孩子交友,做一個默默的守護者
既不能置之不理,也不能辣手拆友,如何纔是處理寶貝社交圈的正確姿勢?如果立志做懂得尊重孩子的父母,明智的選擇是做一個默默地監督者和守護者,以最少干涉的姿態保護與引導孩子們如何交友。
1、清楚孩子的朋友
在不知道孩子的朋友的性格前,不要被“學習很差”、“貪玩”這些標籤所迷惑。多鼓勵孩子邀請夥伴到家玩耍,你便能從觀察中知道你的孩子究竟與怎樣性格的人交往。
2、給孩子介紹一些新夥伴替代舊夥伴
如你發現家中內向的萌寶總是跟同樣安靜的孩子在一起,互相助長了對方的內向性格。那麼,這個時候不要硬是拆散他們的友誼,可以給孩子介紹多些不同性格的新朋友,讓他的行爲性格並不總受到一個同伴的影響。
3、太糟糕的朋友,沖淡彼此的友情
當你觀察到孩子朋友有一些品德惡劣,如有偷竊行爲,喜愛暴力、愛撒謊等。你就不能保持沉默,但也不宜過於激進。例如用迂迴的方式讓他們減少見面的機會,如給孩子晚上報個興趣班,讓他少些時間與這個朋友交往。
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