選擇低幼讀物的經驗

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書籍是孩子們童年的快樂夥伴,他們從書中感知世界,認識和了解生活。從零歲開始,書就已經走入了他們的生活。但0至6歲的兒童尚不具備獨立閱讀的能力,他們必須在父母

選擇低幼讀物的經驗

書籍是孩子們童年的快樂夥伴,他們從書中感知世界,認識和了解生活。從零歲開始,書就已經走入了他們的生活。但0至6歲的兒童尚不具備獨立閱讀的能力,他們必須在父母陪伴或在老師的幫助下,通過畫面、聲音、拼音、形狀、色彩、故事的提示,對適宜書籍進行欣賞和閱讀(親子共讀)——這一時期的閱讀是爲了養心、養眼、培養興趣。

在孩子的樂趣中,最重要的是讀書。不過應特別注意書的選擇,一個人喜好什麼樣的書,往往決定於他第一次讀的是什麼書,而且幼年時期讀的書往往能左右這個人的一生。?所以,爲孩子選什麼樣的書,是父母們頗費神思的事情。

什麼時候開始早期閱讀呢?專家的建議:從9~12個月開始。同時,對於孩子閱讀的引導,要根據幼兒身心發展的特點而進行,切不能操之過急。9個月~2歲的寶寶活潑好動,把書作爲玩具,喜歡撕書、咬書、玩書,父母不必干涉他或要求他。這一階段是寶寶的前閱讀時期和語言的萌芽期,父母的任務就是讓孩子對書感興趣,讓他喜歡書,因此寶寶要怎麼翻、怎麼看、怎麼玩,都隨他。

美玲:女,兩歲半,最喜歡玩的是積木,最喜歡的書是《天線寶寶》
  媽媽:張女士,幼兒園的教師

張女士說,小於3歲的兒童精神世界靈動飄逸、璀璨綺麗,父母可以爲他們選擇一些裝幀新奇多變、圖文並茂、格調高雅的繪本圖書,如:傳統連環畫、識字讀本、異形書掛圖、玩具書、有聲讀物、卡通讀物等。內容儘可能覆蓋自然和人文科學,開本可以是4開8開的(孩子趴在地板上讀)、16開20開24開的(親子共讀)、40開左右的(睡前催眠讀)、64開128開的微型書(隨身玩耍讀)。美玲最喜歡的有人民郵電出版社出版的《天線寶寶》,卡通版《西遊記》和蘭州大學出版社出版的《母子同讀系列童話》(其中包括醜小鴨,小豬威伯,雪孩子,三隻小豬,雷洛的狗,木偶奇遇記等)。美玲1歲左右,張女士給她看中國少年兒童出版社《嘟嘟熊》系列叢書,通過嘟嘟熊的故事,孩子養成了吃飯前洗手、按時睡覺等正確的生活習慣。在培養孩子想像力方面,她覺得童話故事書是最佳選擇,一方面畫面美,一方面故事內容好。河北少年兒童出版社出版的《小不點叢書》就很不錯。

姚家靜:女,三歲半,最喜歡玩的是插片手工,最喜歡的書是《哪吒傳奇》 
  媽媽:李女士,國企職員

小靜靜的媽媽說,這一階段的孩子會簡單的命名,並開始認知生活中的各種事物,他們常常說話時伴有動作,喜歡讓爸爸媽

媽讀故事給他聽。此時,媽媽一方面可以用卡片、拼音等手段來教孩子進行名詞的學習,另一方面用講故事或對話的方式讀給他聽,注意要一個字一個字慢慢地讀。圖畫完整、真實、親切,語言感性、上口,內容生動有趣的各種認知、童話書都很適合。“圖大、字少”是這一時期選書的原則。像明天出版社出版的最新版恐龍世界探祕圖《恐龍的滅絕》,人民郵電出版社出版的大型動畫系列叢書《哪吒傳奇》《迪士尼經典故事叢書》,吉林美術出版社出版的《幼兒千千問》等就很好。

方娟娟:女,三歲半,最喜歡玩的是騎車,游泳。最喜歡的書是《藍貓快樂3000問》
  爸爸:方先生,外企職員

爸爸介紹,小娟娟最喜歡的書是接力出版社的《藍貓快樂3000問》,人民郵電出版社出版的《經典故事叢書》(含睡美人,阿拉丁,白雪公主,花木蘭等)。他認爲孩子在讀書問題上,不要刻意給定性,發現興趣積極引導是最佳的選擇。也許是受爸爸的影響,娟娟對英語特感興趣,爸爸給她買了童趣公司的《小熊維尼雜誌》系列,書中除了每期兩個雙語故事外,裏面還有許多動腦動手的節目。方先生介紹,《兒童英語閱讀起步叢書》,宇航出版社從英國DK出版公司引進,共三冊,每冊裏面有幾個小故事。英文字大,圖片精美絕倫。作爲認英文字的讀物,這套書極其不錯。《迪士尼雙語俱樂部叢書》(童趣公司),故事和句子都有點長,但隨着年齡的增長,孩子的理解力大大提高,加上引人入勝的情節,倒也可以引起女兒的興趣。他還說,我意外地發現《我的第一本地圖集》成都地圖出版社引進的雙語地圖集,裏面關於地理知識的講解非常適合孩子的理解力,加上有假想旅遊遊戲,實在是不錯的選擇。  

方先生對幼兒讀物有些研究。他說,有許多好的圖書供這一年齡的孩子閱讀,21世紀出版社的掛圖卡片、江蘇少兒社的《我真棒》、福建少兒社的《好阿姨》等,都是父母們上佳的選擇。還有我們熟悉的、也是爲中外小讀者喜愛的《你喜歡》、《花生米樣的雲》、《猜猜我有多愛你》和《我不知道我是誰》等。文林出版公司和小樹林教育出版社聯合引進的圖畫書《我希望我弟弟是一隻狗》、香港中文書會推薦的故事書《百貨公司的一夜》、《巫婆住在47號》等都能給孩子們帶來閱讀的快樂。

許迪:男,四歲,最喜歡玩的是滑板,最喜歡的書是《奧特曼必勝絕招》
  爸爸:許先生,汽車動力研究高級工程師

許先生說,當前早期教育中,有一種思想傾向認爲“教育越超前越好

?,但他始終堅持,0歲到6歲之間,是兒童身心發展相當迅速階段,但促使其發展,是有條件的。他說,美國著名兒童心理學家格塞爾認爲,支配兒童心理髮展的因素有兩個:一個是成熟,一個是學習。在兩者之中,他更注重於成熟。

對於孩子的課外閱讀,他的觀點是孩子喜歡什麼就給買什麼。他說,《新世紀兒童百科知識》(少年兒童出版社)是兒子的第一本百科知識類讀物。分上下兩冊,圖文並茂(以圖爲主),裏面還有小故事,很有吸引力。兒子的天文、動物、甚至人體知識,都源於此書。許迪很喜歡海豚出版社出版的《奧特曼必勝絕招》,吉林科學出版社出版的《太空探索小百科》,海燕出版社出版社出版的《宇宙的奧祕》等,他就給買了。他認爲,遼寧少年兒童出版社出版的《天天讀叢書》(含腦筋急轉彎365,學前識字365,趣味數學365,兒童英語365等八類)對孩子就很有利。另外他還推薦了《最著名的中國童話》、《中華少年奇才》,浙江少年兒童出版社版,《拉魯斯最暢銷版少兒百科全書》(北方婦女兒童出版社)、《林格倫作品集》(中國少年兒童出版社)、《影響中國孩子的一百個童話》(浙江少年兒童出版社)、《金鑰匙叢書》(上海教育出版社)《半小時媽媽》(浙江少年兒童出版社)等書。讓孩子自由發展,不增加孩子生理和心理上的負擔,他認爲最重要。

王文濤:男,五歲,最喜歡玩的是彩泥手工,最喜歡的書是《湯姆歷險記》、《太空迷宮》
  媽媽:劉女士,公司職員

由於小文濤喜歡畫畫,文濤的媽媽也談了一些關於他學畫的事。兩歲左右的時候他喜歡用筆隨意的塗畫,劃出的線條清淡、雜亂、不成形,並無繪畫的目的。雖然這一時期還稱不上繪畫,但卻是繪畫活動的起始階段,在塗畫發展過程中獲得了一些經驗,這與後來的繪畫有密切的關係。她說,由於當時孩子的思維還不完善,處於動作思維階段,他們所看、所想與成人有很大的區別。在他畫的時候,我們在一旁仔細觀察,問他畫的是什麼,並拿出圖片或實物給他看,引導啓發。後來給他買了《小孩學畫》(黑龍江美術出版社出版)等一些美術書,讓他學畫。到目前爲止,還算不錯,在幼兒園繪畫比賽中“我美麗的家?還獲了優秀獎。最喜歡的書是《湯姆歷險記》(哈爾濱出版社出版)、《太空迷宮》(吉林美術出版社出版)、《藍貓兒童簡筆畫》叢書(二十一世紀出版社出版)。談及孩子還喜歡的書,她介紹說《金頭腦發熱100》(北京少年兒童出版社)、《迷人的星空》(江蘇少年兒

童出版社)、《101個知識童話》(童心出版社)、《1—5歲闖關》(二十一世紀出版社)孩子都喜歡,這些書對孩子的語言、思維、常識都有幫助,對孩子形成良好的思維能力是很有效的內容。

錢琦升:男,六歲,最喜歡玩的是圍棋,最喜歡的書是《烏龍院》
  爸爸:錢先生,文化公司經理

錢先生在引導教育孩子上有自己的見解。他說,6歲兒童語言開始完善,能發表己見,好問,能解答,明白語言與文字的關係,理解時間、空間的概念,喜歡剪貼,欣賞簡單的幾何圖案,喜歡扮演角色。他們的社交從家庭走到學校,很看重友伴的關係,喜歡團體生活,不喜歡困在家中,對於玩具及遊戲有性別之分。對於圖書,兒子最喜歡的是敖幼祥四格漫畫系列《烏龍院》(北方婦女兒童出版社),《腦筋急轉彎》(湖南少年兒童出版社),《伊索寓言》(外語教學與研究出版社)《兒童十萬個爲什麼》(少年兒童出版社)影響孩子一生的《300首經典唐詩》(同心出版社),《中華英才萬事通》(中國和平出版社)等書。因爲從這些書中孩子能找到他想知道的東西,從單純的趣味遊戲向獲取知識和智力發展轉化。爲了增強和激發孩子的閱讀的興趣,建議父母們根據圖書將書本上的知識與生活認知結合起來。比如,在和孩子一起讀過海洋動物書後,帶他去海洋館看看海豚、海豹到底是長成什麼樣子;看過植物書後,則可一起去植物園逛逛認識各種可愛的植物。這樣就可以使閱讀變得更有趣。  

他認爲,面對書店裏那琳琅滿目的、包裝精美的各類書籍,見書就賣,只看書名和提要,不論貴賤,是不對的。要多發現孩子的興趣和潛力所在,不做虛榮的比較,不確定過高的期望值。在這樣的前提下給孩子買書,指導孩子讀書會收到意想不到的效果。
 

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