初一上學期優秀評語大全
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每到學期期末臨近,恐怕最忙的就是班主任了,不僅要統計學生成績,還要填寫家長通知書,更怕的是給每位學生寫評語;下面給大家整理了初一上學期優秀評語大全,歡迎參閱。
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1. 馬文斌:你是一個非常特別的學生,愛幻想,愛寫作。我爲能有你這樣的學生而驕傲!說真的,我還挺希望你長大後成爲一名大作家,到時候,讀着你所寫的書,你說,老師該有多高興!現在你的成績還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。 人無志向,和迷途的盲人一樣
2. 紀國林: 你熱心助人,集體觀念較強,心直口快,不隱瞞自己的想法,做事風風火火。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課後能認真完成作業。你對班級工作認真負責,有較強的組織能力。你愛好體育,積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。人之所以異於禽者,唯志而已矣!
3. 魏秀然:斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從初一到現在,你對學習都非常認真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結經驗,就如你上次語文測驗取得高分,你也總結出後來是上課認真聽,掌握重難點,複習全面而已,對理科要多聽多練多思考才行。一個人如果胸無大志,既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人
4. 賈冰雪:一次又一次,我與你詳談,一次又一次把許多機會送給了你,一次又一次你使我失望、希望。怎麼辦呢?剩下的路你該怎麼走?你想好了嗎?我多希望你能更獨立、更自主、讓媽媽、老師爲你驕傲。我堅信這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了,但你要時刻提醒自己:我完全盡力了嗎?鳥不展翅膀難高飛
5. 胡新磊:真不知如何形容你!在我的腦海裏,對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,老師試了很多次都徒勞無功,要畢業了,對你而言,一年後你肯定要步入社會,我希望你這一生能夠走穩走好來。一個人如果胸無大志,既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人
6. 湛勝:我印象中的你是典型的書生形象,但我又發現其實在籃球場上你又有着活潑、可愛的一面。你的成績還比較理想,但要考上理想的學校並非易事,你要多加把勁。還有一點想提醒你,在集體中,你還是太文靜了,應該學會創造機會,把握機會!預祝你能在中考中考取優良成績!鳥不展翅膀難高飛
7. 柴雨吉:以前,你是班裏的小個子,現在你長大了長高了,人應該也要懂事一點,但你呀,好象毫不在乎,終日懶懶散散的,看了叫人心傷。其實,對你,老師和家長的期望並不高,你能學多少是多少,這總比“陪別人讀書”強。老師多希望一年後,你能開開心心地走出校門。大丈夫處世,不能立功建業,幾與草木同腐乎。
8. 段友佳:老師一直鼓勵着你走好每一步,現在你好不容易熬過了兩年半,要好好珍惜纔對。至於成績老師認爲你還可以更加努力,還可以做得更好,是嗎?爭取畢業,考取一家學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!鳥不展翅膀難高飛
9. 劉廣東:你基本能遵守學校的規章制度。你上課不能認真聽講,這是你成績不理想的原因,希今後能認真聽講,課後按時完成作業。你愛好體育,積極參加各項體育鍛煉。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
10. 張曉蘭:你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助同學排憂解難。你對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課後能認真完成作業。在體育上,你一定要加強鍛鍊,加大運動量,增強體制,消滅體育成績不及格的現象。你是我們班裏出了名的小畫家。勞動時,老師和同學們總能看見你忙前忙後,大家都很感動。 人生不得行胸懷,雖壽百歲猶爲無也
11. 王博:提到你的名字,頭也有點痛,但你的小聰明幫助了你,也害了你。小小的個頭,本來應該是家長老師最疼愛、照顧的對象。但你的反叛,你的不理智,做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當青春年少,但思想卻異於同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學習上,那該多好,至少不用爲下半年的畢業發愁了。還剩一年了,在奉獻一句“好自爲之”之外,我想你看看馬文斌怎麼做,你就有方向了。 石看紋理山看脈,人看志氣樹看材
12. 姜家寧:你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。在兩年多裏,老師曾表揚過你,批評過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現。初三時,成績保持穩之餘應有良好的上升趨勢。繼續努力吧,切記戒驕戒躁,爭取在中考裏考出好成績。另外還要注意融入集體,畢竟只剩一年了,同學的友誼應懂得培養!與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹
13. 徐豔楠:前一段時間,聽到你的名字就頭痛,或許一下子太多事情擠到一起了。但我發覺你自以爲是的壞習慣仍沒有改,對家人、對老師、對同學“想點就點”,太沒規矩。你想想,“幸福是爭取來的,不是應分得到的”。老師對你的關心,家人對你的愛護,都不是法定要給你的。一次又一次的傷害,一次又一次的失望,人的心自然會冷,到頭來你只會越來越孤獨。我還曾記得你對我講過你都想學點文化。但現在的你,我覺得越來越陌生,很多時候上課是在虛度光陰。人也長大了,你要爲你今天所做的負責,也要爲自己的將來負責。不要再給自己找藉口了,你現在就是一個“懶”字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學會了解別人。人無志向,和迷途的盲人一樣
14. 李凱:我認爲你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,纔會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前15名!人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
15. 於洋:你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!遠大的希望造就偉大的人物
16. 陳晨:你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的藉口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
17. 李玲:斯文大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班幹已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裏,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
18. 陳穎:在同學和老師眼裏,你是一個文靜的,乖巧的女孩。學習自覺,不用老師羅嗦。成績在班上前列。可是身體素質較差,以後一定要加強身體素質的培養。現在我有時也會擔心你,怕你成績不夠穩定。尤其是與到困難時,不要讓自己找藉口,一定要文理並重,只有這樣,纔有可能拔尖,真正擠進的高手行列。人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
19. 王歡:在老師的眼裏,你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實,相信你自己也付出過不少的努力。作業完成你能做到,上課也能上好課,但爲什麼成績提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動。假如改正了,你將受益無窮!我也會很開心。
20. 張靖宇:你曾經以出色的能力和認真的學習態度,令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因爲壓力太大的緣故,其實以前你學得挺好的科目,現在卻因爲一兩次的測驗搞得你信心不足。你要放開一點,文科重在記,理科重在理解。你有時懷着僥倖得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小
21. 。 夏豔傑:你是一個關心同學、熱愛集體的好學生,你爲班上的工作出過不少力。在這個學期裏,老師看的出你認真了,成績對於小學有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想,政治是一門新課程,要補回來非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是:懶!學習上要懂得摸規律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學會把壓力轉化爲動力。
22. 賀海超:你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我的左肩右臂,你學習積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優秀班幹。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛鍊,學習與班級工作中沒有什麼困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩定的同時爭取拔尖,希望今後學有所成!人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。
23. 賈碩穎:你是一個乖乖的女孩,是一個關心集體、尊敬師長的好學生。假如時間能倒流,你能紮紮實實的打好基礎,假如你能更主動的與同學老師交談,假如你能在交談中積累經驗,掌握好學習方法,那該多好!只是你在班裏,總是 “沉默是金”,所以錯失了很多鍛鍊機會,我希望在以後的初中階段裏,你能用開學時的刻苦,把以上的假如變成現實!
24. 馬一森:你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾,只要能踢球,你表現與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學習作爲代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。目標愈高,志向就愈可貴。
25. 荀娜:你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的藉口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。
26. 耿志新:當你帶着着城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現在我的面前,我就發現在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,向自己的理想目標邁進。不過,想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續努力!目標愈高,志向就愈可貴。
27. 於亞楠:上課時,你是那麼的乖,那麼文靜,所以老師不捨得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心裏非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學還有一學年,好好珍惜這段時光吧。 胸有凌雲志,無高不可攀
28. 姜翠萍:在老師眼裏,你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作爲代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面,如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天,你能一發神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。魏武:你呀,其實應該比現在做得更好。但可惜的是,你由於只側重數學,以至於其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎麼跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你纔會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出纔能有收穫”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。 胸有凌雲志,無高不可攀
29. 馮歡:你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是爲了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎麼辦?時間一眨眼就過去了,你要想考哪所高中?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,爲了自己的前途作好打算。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!目標愈高,志向就愈可貴。
30. 劉芳:白淨的臉龐,溫文爾雅的風度,活像一個紳士。其實老師認爲你很多時候是很可愛的,但勞動值日你就可惡了。因爲老是不認真,學習上也不太可愛,因爲你有惰性,遇困難就畏縮不前,這樣可不行。只有一年了,你學學優秀的,他是怎樣上課,怎樣學習、做作業的。他就可以是你的榜樣,好好學一學吧。與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹
31. 宋佳偉:我也沒有想到你的潛力會如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步,但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象,這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當個優秀的中學生。一個人如果胸無大志,既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。
32. 高新月:你是一箇中規中矩的女孩,老師說的你基本上都會跟着做,但卻很少主動,很少積極思考問題,問老師,有的時候也會受鄰近的影響,心神恍惚。學習上未能全情投入,未能採取積極的態度學習。如果你想成績繼續上升的話的話,就要刻苦,沒有付出哪有收穫呢? 胸有凌雲志,無高不可攀
33. 董美樂:你是一個讓老師有喜有憂的學生。你的主科成績卻卻未如理想,但你要知道,考不上高中,你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真,但有“三日打魚,四日曬網”的跡象,希望你多一點恆心和毅力。考上理想的高中,從初三開始。 鳥貴有翼,人貴有志
1. 聰明可愛的你,平時勤學苦練,作業一絲不苟,成績優秀,遇事能與老師及時交換意見,在元旦演出中,你與其他同學一起爲班級爭得第一名的好成績,特別是你那一手乾淨漂亮的鋼筆字,同學們羨慕、老師佩服。希望今後你能正確處理好班級與個人之間的關係,做一個各方面都優秀的好學生!
2. 你是一個聰明好動的男孩,眼睛裏充滿了靈氣。一學期來,你默默爲班級做了許多工作,老師從心底裏感謝你。你辦事的那份熱情給人留下了深刻的印象。希望今後能按時上學,全身心投入到學習中去,不辜負大家對你的期望! 聰明伶俐的你,能說一口流利的普通話,老師最愛聽你朗讀課文了。在課堂上,你總能給老師以驚喜,每一次發言都是智慧的結晶。同學們羨慕你,佩服你,老師也爲你驕傲。希望今後能積極主動地履行班幹部職責,相信你一定能成爲班中最完美的學生!
3. 你是一個懂事、聰明的孩子。每次作業都是那麼認真,班級工作又是那麼負責。特別是老師出差的時候,你總能及時組織大家認真學習,把班級管理得井井有條。你真是老師的好幫手。 希望在新學期裏,你有更加出色的表現! 你聰明懂事,只要老師稍加點撥,你就會明白事理。見到老師又是那麼有禮貌,老師很欣賞你。
4. 希望以後能正確處理好學習與玩樂之間的關係。“少壯不努力,老大徒傷悲”,你是那麼聰明,一定能理解這句話的含義,加油!
5. 看了你帶領大家出的板報,聽了你競選時精彩的演講,讀了你寫的作文,欣賞了你畫的畫„„真讓同學們佩服得不得了。你是同學們的驕傲,老師也爲擁有你這樣的學生而感到自豪。你很聰明,但卻沒有真正理解“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義。孩子,小聰明是要不得的,只有一步一個腳印,我們才能走出精彩的未來!
6. 你熱愛勞動,不僅在值日、大掃除中表現突出,而且能夠積極參加班級的“雛鷹小隊”。你很喜歡吹薩克斯,在樂隊中表現不錯,但卻不能因爲它而影響學習,一次次的不改作業只能拉大你和別人的距離。多麼希望你在學習上也能有一些實實在在的進步。生活是公正的,每一份成績的背後都會有一份付出。努力吧!
7. 你熱愛勞動,願意爲同學服務,主動要求爲同學發豆漿,分飯。你很有繪畫天賦,班級每一期的板報都凝聚着你的汗水。你願意看課外書,知識面寬,同學們都很佩服你。你還很聰明,學習對你來說也許很輕鬆,可你的成績卻總是不盡人意。因爲你的頑皮佔用了你的學習時間。老師知道,你也想改掉缺點,可就是控制不住自己,對嗎?但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人後面的。拿出你的勇氣,剋制住自己,定會有很大的進步。
8. 你有一定的組織能力,對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結同學,在同學中間有一定的威信。作爲班級的小幹部,你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列,做同學們的榜樣。接力賽上,你衝鋒在前,最終爲班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在爲你高興的同時,更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵,成爲大家學習的榜樣。
9. 真行啊!聽說在樂隊裏你還屬於骨幹人物呢,真了不起呀!繼續努力,可別驕傲喲!學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上,可以聽到你積極發言的聲音;課下,可以看到你整潔、正確的作業。老師發現這學期你的紀律退步了,是不是放鬆了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時,你已經改掉了這個毛病。建議你平時多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能拓寬知識面,還能寫出好日記。
10. 雖然你有時淘氣,但老師從這頑皮的背後看到了你的聰明、活潑。你是個很富有熱情的孩子,尤其是班級的一些事情,你總是積極主動地去參與。最近,老師還發現你的作業寫得那麼認真、工整,錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思。可是,由於你閱讀量小,識字少,所以出現許多錯別字。其實,你也很喜歡看課外書,但老師發現你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書,你會進步很快。孩子,努力學,好好練,你並不比別人差!
1. 樂隊訓練並沒有影響你的學習。可見你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良,願意幫助別人,能寬容別人。你關心集體,願意爲集體爭光,雖然你的跳小繩成績不是最好,但卻積極地準備着。希望你在學習上更上一層樓。建議你平時多觀察、多思考、多看書,那樣你不僅能提高學習成績,也會寫出好日記。
2. 老師覺得你是一個聽話、懂事的孩子,文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的畫畫得很棒,所以同學們都選你擔任宣傳委員。你不負衆望,在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參加班級的各項活動,接力賽上爲班級奪魁立下了汗馬功勞。你是個聰明的孩子,能積極地去思考老師提出的每一個問題,可爲什麼不說給同學們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧,老師和同學們都期待着!
3. 這學期,你比原來有進步了。作文水平有了一定的提高,或許你已找到了一把開啓心靈的金鑰匙?但老師要告訴你,寫作除了靈感,最重要的就是堅持。此外,上課你也能夠比較認真聽講,發言次數也增加了。你的字寫得也有進步了,作業也寫得比較認真。以後如果能再提高些速度就更好了。
4. 你活潑聰明。作爲班幹部,能嚴格要求自己,並且發揮自己的管理才能,爲班級工作出了很多力。老師和同學都感謝你。一學期來,你各方面都有很大進步,老師希望你在做好班級工作的同時,多化一些時間在學習上,做一個各方面都出色的學生。
5. 你上課能大膽發言了,聲音是那麼響亮,口齒是那麼清楚。光憑這一點,就令大家羨慕不已。你學習有悟性,掌握了正確的學習方法,能較好地領會學習內容,學習成績有了一定的進步。你還能認真完成班級分配的工作,積極參與黑板報的編寫、抄寫。 希望工作再主動些,使自己變得更加出色!
6. 你是位不甘落後的孩子,有二次優質的作業,贏得大家的熱烈掌聲,你有這麼一股勁,所以學習效果也慢慢出來了!你自覺遵守紀律,做到老師在與不在一個樣,你尊敬老師,友愛同學。希今後在學習上再多動腦,使自己的 成績進步得更快。
7. 你在後半學期有進步——上課有時能大膽舉手了。上課能專心聽,學習還是努力的。平時能積極參加班級活動,每次勞動表現不錯,對老師有禮貌,對同學團結友愛。 希今後在學習上再下苦功,不懂的地方,要多問,使自己享受到更多的學習樂趣。
8. 你好棒!一個人在學校運動會上爲班級爭來一個第一名和一個第二名,爲此,大家好佩服你!上課你認真聽,作業字跡端正,按時完成,學習還是努力的。每次勞動,你也幹得不賴。 希今後在學習上多動腦,使效果更佳。
9. 你很刻苦,現在已經會拉二胡了!大家爲你高興。你是懂事的孩子,愛學習,上課專心聽,作業從不拖拉;愛勞動,每次值日都出色完成;守紀律,從不需要別人的監督。大家都喜歡你。希今後在學習上多下一些功夫,使自己更出色。 你是一個討人喜歡的孩子,愛集體,爭做班級的小主人。每次都有與衆不同的表現;愛學習,作業漸漸不拖拉了。特別是朗讀,感情是那麼豐富,進步特快;愛勞動,每次值日都出色完成任務。希今後在學習上再自覺點,你會進步得更快!
10. 你是個全面發展的孩子,學習方面,接受能力強,會動腦,上課能積極發言,朗讀課文是那麼引人入深,成績優秀。擔任值日班長,工作負責,能讓老師放心,並能耐心幫助同學,還能積極參加體育活動,能打幾個漂亮的籃球。 希今後在各方面要嚴格要求自己,做好教師的小助手。
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