從孩子吃飯的細節可以看出未來是否有出息?九成媽媽在反思!

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其實從孩子吃飯的細節問題上可以看出孩子是否有教養,別看吃飯是一件小事,很多媽媽不要忽略了,從孩子吃飯的細節可以看出未來是否有出息?媽媽你看出來了嗎?


娜娜媽騎着自行車風塵僕僕地到了樓下,差點迎面撞上剛下班的媽媽。怎麼那麼着急?媽媽問。娜娜媽說:要回去給女兒準備晚飯,剛買了新鮮的大魚。

娜娜很愛吃魚!說到女兒,她秀美的臉上流露出幸福。不過——她頓了頓,女兒似乎越來越自我,比如,吃魚的時候都沒有媽媽的份,更別提爸爸、姥姥和姥爺。

吃魚是這樣,吃蛋糕、火龍果、葡萄等都這樣,自己吃得很開心,卻從來不主動讓爸爸媽媽吃。

“我覺得我很失敗啊。”娜娜媽沮喪極了。

“你都怎麼給孩子吃魚?”媽媽問。

“把刺挑出來,魚肉擺到她面前。之前她也說媽媽吃,我說不喜歡吃魚。後來,她就自己大快朵頤了。”娜娜媽的眼神裏,有那麼一點不易捕捉的傷感。

媽媽說:問題不在你女兒,在你!孝順,其實是需要培養的。

從孩子吃飯的細節可以看出未來是否有出息?九成媽媽在反思!


我們都聽過那則心靈雞湯:說孩子讓媽媽吃魚,媽媽每次只挑魚頭,說自己愛吃魚頭和尾巴,把好吃的部分都留給孩子。我們感動的同時,卻忽略了這則故事最大的弊端:誇大了母愛的多偉大,卻沒有教會孩子分享和愛!

不要爲了關愛孩子而隱藏自己的需求。媽媽告訴娜娜媽:在孩子面前不需要虧待自己,不然欺騙了孩子也欺騙了自己。久而久之,孩子就習以爲常了:媽媽不喜歡吃這個,不需要和家長分享。

小小費一歲左右,媽媽每次給他吃葡萄,都這樣做:把葡萄掰碎,用勺子喂到他嘴裏,看他吃得美美的,喜上眉梢時,媽媽就問:“葡萄好吃嗎?媽媽也喜歡,小小費給媽媽吃一口好嗎?”

哇,小小孩真的能聽懂,用胖乎乎的小手撿一顆放媽媽嘴裏。這樣,他心裏的那個記事本會展開——寫上媽媽喜歡吃葡萄。

下一次,再吃葡萄,他吃幾口,忽然想起什麼來,然後撿起一顆放媽媽嘴裏。媽媽心裏暖洋洋的,因爲得到回報和愛。

從孩子吃飯的細節可以看出未來是否有出息?九成媽媽在反思! 第2張


“不要委屈自己,別輕易對孩子失望。”臨走時,媽媽鼓勵娜娜媽。

昨日,媽媽帶着小小費在家做遊戲,正玩得高興,有人敲門。娜娜媽拎着幾個大蘋果站在門口,“用你的辦法,真的很管用。我對女兒說,媽媽最近好想吃魚哦。女兒就夾一筷子到我碗裏,說媽媽吃、媽媽吃大魚。”娜娜媽硬要塞蘋果給媽媽,看着她高興的樣子,媽媽也由衷地開心。

孩子的品性是通過家長點點滴滴的小事來調教。家長教給他關愛,他也將關愛傳遞給別人。這種關愛一定要對等,千萬別因爲有了孩子就降低自己的生活品質。好吃的好玩的先緊着寶寶,那不是愛他,而是磨滅了分享的美德、丟失了孝順的美德。

記住,媽媽也是人,也要被善待,尤其要被孩子善待。懂得孝順父母的孩子,纔會擁有真正有出息的未來。

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