給孩子一塊棉花糖,就能看出孩子是否有出息?不信你就試試
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優媽問:暑假已經過半,在這段時間裏,你家孩子表現怎麼樣呢?
能在該吃飯的時候,果斷關上電視嗎?教授從一所幼兒園裏,找來數十名3~5歲左右的孩子,然後把孩子們分別帶到一個房間裏,房間裏只有一張桌子、一張椅子、一個盤子,當然還有預先架好的攝像機。教授往盤子裏放了一塊棉花糖,然後告訴孩子:“我有事要離開15分鐘,如果等我回來的時候,你沒有吃掉盤子裏的棉花糖,我就再獎勵你一塊;但如果你偷吃了,就沒有獎勵了!”
接下來的場景,真的令人忍俊不禁。有個小女孩還沒等教授說完話,就已經抓起棉花糖開吃,根本不理會什麼實驗規則:
有些孩子直勾勾地盯着棉花糖,艱難地熬了大約30秒,然後忍不住抓起來吃了;有些孩子爲了分散自己的注意力,不停地敲桌子、踢腿、摸頭、唱歌;
有些孩子拿起棉花糖來,摸摸、聞聞,放到嘴邊咬下一丁點,然後又放了回去……
最後,只有大約1/3的孩子成功抵抗住了誘惑,等到教授再次回來,拿到了兩塊棉花糖。
這個實驗後來又進行了多次,總共有大約五六百名孩子參與了實驗。通過實驗教授們發現,不同孩子之間確實存在着自控力(延遲滿足能力)的差異,並且通過攝像機全程看到了孩子們是如何忍耐、掙扎、投降的。
根據這一結果,研究人員指出:自控力比智商更重要,能預測孩子未來的成就大小。
但是,米歇爾教授的實驗結果以及結論,引起了很多爭議。爲了重新驗證實驗結果,有人重新設計了這個“棉花糖實驗”。 大人的誠信,能影響孩子的自控力嗎?在新實驗中,研究人員把孩子分成A、B兩組。在A組中,研究人員一開始許諾給孩子們禮物,過了一會兒研究人員真的帶來禮物分給了孩子們,隨後,開始棉花糖實驗。在B組中,研究人員一開始也許諾給孩子們禮物,但是隨後以“倉庫裏沒貨了”等接口,把這件事搪塞了過去,隨後,開始之前的棉花糖實驗。
這次實驗的結果非常特殊:A組中,非常多的孩子通過了考驗;B組中,通過考驗的人數很少,連A組的一半都遠遠不到!因爲對於B組的孩子來說,研究人員是不值得信任的,即使自己真的堅持到最後,也不一定能拿到獎勵的那塊棉花糖,還不如儘早把眼前的吃了……
於是,研究者得出新的結論:大人們的誠信,深深影響着孩子的自控力!所以,如果你家孩子年齡尚小,大可不必苛求孩子有多強的自控力,吃、喝、玩是孩子心中的“頭等大事”,在允許的範圍內最好儘量滿足孩子。
2增加孩子對你的信任感優媽叨叨:米歇爾教授的“棉花糖實驗”,步驟簡單,可操作性強,爸爸媽媽們完全可以在家裏試試。優媽已經對自己的小女兒試過了,雖然沒通過考驗,但是通過錄像觀看孩子糾結、掙扎的過程真的非常有意思!
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