孩子總是丟三落四,這可咋整呀?
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一位8歲孩子的媽媽說:孩子的表現越來越讓我失望。在生活上我不用他幫我做任何事,我只希望孩子能自理,但是孩子經常丟三落四,不願在自己的房間睡覺,不願自己整理書桌,不會自己收拾書包,連每天早上穿衣服都不自己去找。我想過很多辦法讓孩子改掉這個壞毛病。鼓勵、獎金甚至恐嚇都不管用。我說急了孩子就低頭不說話,過後依舊我行我素。我很無奈,不知道自己該怎樣做。
丟三落四的壞毛病給孩子在成長過程中帶來哪些不良影響呢?
首先:有的家長不給孩子制定一定的規範,拿東西、用東西、放東西,都是隨意而爲。久而久之,就會形成一種沒有管理責任的觀念,也不會意識到丟三落四會導致嚴重的後果。一旦缺少了家長的幫助,孩子就會感覺到無助。
其次,也有很多家長走進了只關注學習的誤區,忽視了對孩子生活習慣的培養,認爲孩子還小,要以學習爲重,生活方面的事情長大了自然而然就會做了。其實,學習上細心和生活習慣是密不可分的。如果一個孩子做什麼事都丟三落四,缺乏條理,那麼在學習上肯定會出現粗心的毛病。
最後,如果家長縱容孩子做事只憑興趣,那麼長大後孩子做事也會沒有順序,缺乏思考,在學習方面也難以做到持之以恆。許多孩子的書本前兩頁非常乾淨整齊,後面越來越髒亂,看到他的書本就看到了孩子的生活習慣,肯定是一團糟,東西經常找不着。有這樣一句話——播種行爲,收穫習慣;播種習慣,收穫個性。因此,家長不要忽視孩子的生活細節,細節造就個性,個性影響未來。
綜上所述,我們很容易看出家長忽視孩子丟三落四的壞毛病所導致的嚴重後果,所以家長要引以爲戒。那麼,怎樣才能避免此問題產生呢?下面汪老師給出幾點建議供大家參考。
1.創造有序的生活秩序
良好的習慣是長期培養起來的。如果孩子生活在雜亂無章的環境中,什麼東西都可以亂丟亂放,作息習慣雜亂無章,就會使孩子養成丟三落四、做事浮躁、敷衍了事的壞習慣、所以,家長應該創造有序的生活秩序。
2.以身作則
用自己的細心去感染孩子,家長給孩子的影響是耳濡目染的。家長要把家裏佈置得井井有條,每件東西都要放在固定的地方,這樣孩子的好習慣自然而然就會養成。
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