遇見素質優秀的父母,是孩子最大的福氣!

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爲人父母,誰不是一邊內心瘋魔一邊逐漸成佛。

很大程度上,父母的素質、格局構建出來的世界,是孩子來到世間的最初印象,也決定着他們以什麼樣的形式構建自己以後的天地。

前幾天,一段“女子在醫院腳踢護士”的視頻在網上傳播開來。

事情的始末是這樣的:

這名女子帶孩子去醫院輸液,孩子害怕打針,非常緊張,手一直在發抖。

護士耐心地給孩子扎針,幾次未成後,護士說了句話:“配合點,阿姨很忙的”,這句話導致了女子的不滿。

輸液結束時,護士去拔針。由於膠帶在手上粘的時間長,護士撕膠帶的時候孩子感到手疼了,喊了一聲。這下孩子的媽媽徹底爆發了,大罵了起來。

護士回了她一句,這位媽媽更是火氣上涌,她使勁推開了護士,並在她腹部踢了一腳。

不幸的是這位護士恰好懷孕了,有同事過去幫忙,企圖制止女子的打鬧行爲。

沒想到這位女子不但沒有停止謾罵,反而脫口而出:“懷孕算什麼?有本事在家做少奶奶,不要出來做護士。”

護士腹部被踢了一腳後導致先兆性流產,女子因爲打人被拘留十二天,並處以罰款。

後來證實她是城管局局長的老婆,老公也因此被免職處理。

看上去,她爲了孩子而做的事情似乎理所應當,心疼孩子,見不得孩子受委屈。

可是她的處理方式卻處處顯示了一個母親的惡劣和低端。

因爲孩子撕膠帶時被撕疼了便破口而罵,踢人,得知對方懷孕時,沒有及時停止謾罵行爲,而是表現了對護士的歧視和侮辱。

看到孩子生病帶來的難受,每個母親都會由衷得心疼。

整個過程中,護士可能會有所怠慢,但作爲一個合格的、有素質的母親更看重的是如何以正確的方式處理問題。

對孩子來說,母親對護士的謾罵、拳打腳踢給他帶來的心靈衝擊力度,大大超過了撕膠帶時手指的疼痛程度。

母親的素質、教養此刻全部直觀地印在了孩子心裏,長此以往,極容易被孩子模仿、吸收,變成和母親一樣的人。

手疼了可能只是疼一會,但是心硬了,那將是一生的悲哀。

在孩子的成長中,父母以什麼樣的姿態陪伴他,是決定他人格素質的關鍵。

遇見素質優秀的父母,是孩子最大的福氣!

有一次,去一個餐廳吃飯,正吃飯間,被一聲尖銳的喊聲嚇了一跳。

回頭一看,原來是孩子吃飯時發現了菜裏面的一根頭髮,女人大叫着趕緊讓孩子放下筷子,隨後拉着孩子氣勢洶洶地往櫃檯走去,這一舉動打破了整個餐廳的寧靜,所有人都看向了女人和孩子。

她跟服務員質問道:你們是怎麼工作的,爲什麼菜裏面有頭髮,我告訴你們,你們必須給我一個交代。

服務員很誠懇地說:“不好意思,這是我們的失職,我跟廚房說一下,先給您換份菜吧,我們一定好好檢查一下”。

但女人看上去很火氣難消,她不依不撓地破口大罵,你們餐廳就這樣的服務嗎?你們老闆白養着你們了,就是這麼幹活......

餐廳裏的顧客被女人的罵聲攪得心神不寧,嚴重影響了吃飯的興致。

我把目光望向了她身邊的孩子。

孩子此時正有些不知所措地看着自己的母親大發脾氣,也怯生生地環顧着周圍叔叔阿姨的眼光。

本來,女人對於餐廳衛生的反饋給顧客提了個醒,顧客傾向於支持女人這邊。可是她後來沒修養的破口大罵反而把大家對她的好印象統統丟掉了。

她此時的素質、處理問題的方式就是現場直播,印刻在了孩子的內心裏。

孩子可能會費解:爲什麼媽媽平時的溫和在服務員阿姨面前不見了?爲什麼叔叔阿姨都以這樣的眼光在看待媽媽?

我不相信孩子看到了母親惡劣的樣子時,他的心靈是平靜的,不會激起絲毫漣漪。

俗話說父母可以是孩子最好的老師,同樣,父母也可以是最直接摧毀孩子的兇手。

難就難在這種“摧毀”是愛爲名的表現,具有很強的隱蔽性,你很難發現,從而缺少反省。

遇見素質優秀的父母,是孩子最大的福氣! 第2張

有人說善良是一種自律,我卻認爲真正的善良是選擇,更是本能。

這種本能來自於面對世間萬物的平等性,你看待周邊的人是一種寬容、溫和的眼光,你所做的一切是爲了讓孩子相信美好,更容易看見美好。

孩子的到來在提醒每一對父母:該提升自己的素質了。

在父母與孩子陪伴的過程中,這最好的老師絕不是僅僅教會孩子生存,如何獲取知識或者技能,更重要的是你在他的內心種下善良的種子,優秀的素質,這些無形的價值正在一步步地塑造着孩子的人格。

人格的塑造很難,但是人格的毀滅卻相當容易。

人性本善,沒有一個孩子是生來便庸俗、惡劣的,再庸俗的父母生出來的孩子也是天真可愛的,只是在培養的過程中,庸俗的父母已經註定了會以庸俗的方式去影響他。

如今好多父母忙着去給孩子創造良好舒適的環境,窮其所有積蓄給孩子準備學區房,小心翼翼地服務於孩子,生怕孩子在物質方面受委屈,可是卻鮮有人去關照孩子的心靈,更沒有意識去反省自己的內心。

一個人的愛心不僅僅表現在呵護孩子身上,還表現在對待其他人是否保持一種素養和善良。

前者給予孩子的是親人本能的關愛,而後者給予孩子的纔是真正的人格力量。

遇見素質優秀的父母,是孩子最大的福氣! 第3張

很多時候,比如在公交車上孩子大聲喧譁,孩子在後座上隨意踢前排座位擾亂秩序時,他人的發聲和抵制是正常的,如果此刻爲了維護孩子和別人大打出手,隨意謾罵,恰好起到相反的作用。

有心理學家說過:要提高孩子的素質,首先要提高父母的素質。

父母的素質,其實就是“前素質教育”,這種前素質教育的成敗,決定着整體教育的成敗。

父母的素質之所以決定着整個教育的成敗,是因爲父母良好的綜合素質代表着正確的價值觀和思維模式,而擁有正確穩定的價值觀念纔是孩子做人做事的基礎。

同時,父母良好的素質就如一股涓涓細流,看似緩慢卻能溫和、全面地浸潤孩子的心靈,爲孩子構建一個和諧輕鬆的氛圍,這樣的氛圍才能滋養出健康的心靈,溫厚的人格。

很大程度上,父母的素質、格局構建出來的世界,是孩子來到世間的最初印象,也決定着他們以什麼樣的形式構建自己以後的天地。

我們經常說孩子是父母最好的禮物。

而對於孩子來說,他最大的財富就是有一對人格高尚、素質優秀的父母,這是他來到世間所收穫的最大福氣。

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