【誰拿了紅蘋果繪本】 誰拿了紅蘋果讀後感 誰拿了紅蘋果作者是誰
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《誰拿了紅蘋果》繪本:一位穿條紋西裝的老頭兒,想買一顆水靈靈的蘋果吃。可是,這天是愚人節,水果店老闆想要耍耍這個老頭兒,他賣給老頭兒一顆塑料做的青蘋果,並告訴他等放熟了就會很好吃......
《誰拿了紅蘋果》繪本
書名:《誰拿了紅蘋果》 作者:文/圖 [瑞典]揚·洛夫 譯:趙清 標籤:親子 推薦人羣:2-6歲 導讀:拿了塑料青蘋果的老頭兒信以爲真,把蘋果放在窗臺上耐心等。沒想到,淘氣的小鸚鵡將蘋果碰出了窗外,砸到了老奶奶的頭。由此,一場如推倒了多米諾骨牌一般的連鎖反應,一個接一個地發生,瞬間讓整個小鎮喧鬧了起來…… 注:以下爲試讀內容
《誰拿了紅蘋果》繪本
點評:在一本圖畫書裏,常常隱藏着許多作者在經意或不經意之間留下的細節。它們有的與作品的主題無關,只不過是增加一點小噱頭或是出自於作者個人的癖好,但也有的與主題息息相關,甚至可以說,缺少了這樣一個細節,整個作品就缺少了一種發人深省的力量。
我們都喜歡好玩兒的事情,不論你是大人還是孩子。只有當你對一件事充滿興趣時,才能全心全意、主動積極地投入去做,發揮自己最大潛能。因此,當孩子對閱讀產生牴觸時,家長最先需要考慮的是你給孩子選的書是否好玩兒。著名兒童文學作家曹文軒說過:“給孩子出書,千萬不能功利了。不能所有的書、所有書中的故事都在告訴孩子一個所謂的什麼道理,一定要讓孩子在自主閱讀時發現樂趣,尋找孩子需要的、向上的東西就足夠了。”縱觀衆多大師級的繪本作品,“好玩兒”絕對是他們共通的特點,這也是將孩子吸引到故事中最至關重要的手段。
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