【我不願悲傷繪本】
本文已影響2.12W人
本文已影響2.12W人
後續簡述:悲傷就像一塊大烏雲,當它飄過來的時候,最好最好有個人,抱着我,輕輕說:“沒事兒,小寶貝,一切都會好起來的!”
點評:通過小兔子的形像表達了這個年齡段幼兒所面臨的各種各樣的情緒情境,能夠讓孩子清楚地認識自己的情感,用合適的方式表達自己的情感,減少壓力,釋放自我,同情他人,樂於傾聽。
年齡較小的孩子還不能清楚地認識自己的情感,無法用合適的方式表達自己的快樂、悲傷、嫉妒、沮喪、害怕……得到自己想要的玩具,被爸爸擁抱媽媽表揚,收到小朋友送的禮物……有時候只要一個嘉許的眼神,就能給孩子幼小的心靈帶來滿足和快樂。
而無意中聽到爸爸媽媽的爭吵,在學校操場上成爲被欺負的對象,想做的事不能做被粗暴的禁止……
這些事情不僅會讓孩子的心情變得糟糕,而且還很有可能對孩子的一生產生深刻的負面影響。每一個孩子從一生下來就是獨立的個體,他們會面臨各種各樣的情緒,也許它們不會表達,可是這並不表示成年人可以忽略孩子成長中的情緒表現。要重視孩子的情感要求並對孩子的情緒做出正確的引導,這就是特蕾西·莫洛尼在她的書中想告訴每一個成年人的。
聲明:以上內容爲概述簡介,如需閱讀完整內容,請購買正版書籍(書本的體驗和在電子產品上查閱的感受是非常不同的哦!)
【我不知道我是誰繪本】
【不是我繪本】 不是我在線觀看 不是我讀後感
【我好快樂繪本】 我好快樂繪本讀後感 我好快樂繪本作者
重慶繪本盒子@繪本館
你願意和我做朋友嗎繪本
【我不敢說我怕被罵繪本】
【繪本我爸爸】 我爸爸繪本 我爸爸繪本故事
【我是霸王龍繪本】 我是霸王龍繪本讀後感 我是霸王龍繪本故事
【小狗的三個心願繪本】 小狗的三個心願讀後感 小狗的三個心願繪本故事
【我很善良繪本】 我很善良繪本讀後感 我很善良繪本故事
【我爲什麼快樂繪本】 我爲什麼快樂繪本讀後感 我爲什麼快樂繪本的作者是誰
【你大我小繪本】 你大我小繪本讀後感 你大我小繪本內容
【我們的強強繪本】 我們的強強繪本讀後感 我們的強強繪本書評
【我長大了繪本】 我長大了繪本讀後感 我長大了繪本圖片
【誰來我家繪本】 誰來我家繪本讀後感 誰來我家繪本在線閱讀
適合一歲寶寶的繪本推薦 哪些繪本適合一歲的寶寶
【我喜歡書繪本】 我喜歡書繪本讀後感 我喜歡書繪本故事
【我的你的繪本】 我的你的繪本讀後感 我的你的繪本故事
【我不是故意的繪本】 小兔波力我不是故意的 我不是故意的兒童繪本
【你願意做我的朋友嗎繪本】 你願意做我的朋友嗎