不對不對繪本

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《不對不對》繪本 書名：《不對不對》作者：文/圖黃鬱欽譯：/標籤：親子推薦人羣：2-6歲導讀：一本關於溝通的人際交往繪本，教會孩子恰當使用“你好”“謝謝”“對不起”，讓孩子學會對的時候說對的話。注：以下爲試讀內容

《不對不對》繪本點評

點評：這是一本輕鬆帶領孩子學會在不同情境使用恰當語言，並且學會禮貌的繪本。調皮但並不是故意搗蛋的大毛熊，相信是很多孩子的樣子。常常被大人說“不對，不對”的小朋友，一定會發現大毛熊跟自己很像。毋須教條式的訓誡或規範，《不對，不對》讓孩子在輕鬆閱讀的同時，學會跟別人相處。

要容許「犯錯」。看《不對、不對》這個故事時，真的會覺得大毛熊很笨、很白目，學不會還故意搗蛋！但是，有時候，孩子真的會這樣。爲什麼學不會呢？因爲小兔子只是跟他說該怎麼做，教他照做，卻沒有告訴他在什麼情況那樣做、爲什麼那樣做。

而大毛熊也沒有機會「問」。「問」，很重要！小時候常聽大人說：小孩有耳無嘴；要小孩只要聽話不要多問。但是如果只有一味聽話、聽指令，真的能學會事情嗎？每一種學習要真實應用時，一定會遇到些許的情況差異而需要做不同的調整。所以，在學習的過程中除了將指令付諸執行，或是複製別人給予的示範，遇到不同情況或是問題時，也需要在疑問中去找尋解答，然後經過分辨、判斷，才能真正活用所接受的教導。有時候這些解答要得到驗證，可能還需要經過犯錯的過程，才能逐步修正自己複製來的學習及之前得到的經驗，累積成最後的正確結果。

「經驗」，也很重要！看看新書《不對、不對》，你會看到一個「聽話」的大毛熊，如何在「犯錯」過程中真正學會活用兔子好朋友們給他的教導。學習的過程中，容許犯點小錯有時候其實是必要的喔！這些話，不只是爲小孩說的。

聲明：以上內容爲概述簡介，如需閱讀完整內容，請購買正版書籍（書本的體驗和在電子產品上查閱的感受是非常不同的哦！）