父母怎麼培養孩子樂觀勇敢合作的精神

《海蒂和爺爺》：父母應該怎麼做，才能養出一個樂觀勇敢的孩子？看完電影心情久久不能平靜，除了感動之餘，更多的是思考。

一個樂觀勇敢，積極上進，能在任意場合與周圍人和睦相處，生命力強大的孩子是怎麼來的呢?父母該從哪幾方面做起呢?從海蒂和克拉拉的成長過程中可以得到啓發。

一、要給孩子無條件的愛

無條件的愛永遠是孩子最好的底氣。有底氣的孩子纔不會畏懼外界的一切，有底氣的孩子纔會勇敢。在她內心深處，知道有人愛她，視她爲珍寶，這是她最大的自信來源。

電影中，雖然爺爺一開始並不願意接受小海蒂，但是他被海蒂的純真和懂事打動後，一心一意愛着她，護着她。他爲她做小椅子，在看到她不開心時，聽鄰居建議說帶孩子的方式不對，他第二天趕快找來雪橇，帶着海蒂去滑雪。只要孩子幸福，只要孩子快樂，而不是要求孩子用服從或者別的什麼來換取幸福快樂，這是爺爺的真愛，也是海蒂的幸運。

在我們日常生活中，經常能聽到如下句式：你考到多少分，我帶你去什麼地方。或者如果你肯做什麼，我就給你買你想要的;你怎麼樣，我就會什麼什麼。這種看起來是激勵，實際上的要挾，只會讓孩子誤以爲你更需要假設句的前半部分命題，從而不肯相信你對她的愛。有多少父母覺得自己付出了一切，而孩子不領情，癥結就在這裏。孩子感受不到，因爲總有一個條件在你的愛前面。

臨牀心理學家喬尼斯·韋伯提出過一個概念：童年期情感忽視，指的是一種由於父母沒能給予孩子足夠的情感迴應所造成的創傷，成年後可導致抑鬱、媽寶等現象。心理專家武志紅也說：“一個人的脆弱，很少是寵出來的，大多是幼時被情感忽視造成的。”所以，孩子膽小，不夠勇敢，不是孩子的錯，是父母給的愛不夠。

二、要給孩子精神上的自由

精神上自由的孩子纔有生命力。作爲父母，在孩子的養育過程中，我們恨不得給他們所有，總以爲通過我們的給予，他們就能變成我們希望的樣子。但是，卻常常忽略了他們真正需要的是什麼?他們想成長爲什麼樣子?對比海蒂和克拉拉，我們不難看出，一個生命力旺盛的孩子，一定是精神自由的孩子。

克拉拉的父親嚴謹，不苟言語，克拉拉在各種約束中，了無生趣，她服從了雙腿不能走路的命運。直到遇見海蒂，她彷彿感受到了颶風，另一種她從未接觸過的自由無羈深深感染了她。通過海蒂，她感受到了生活的趣味，她學會了欣賞大自然的花草樹木，感受到來自人與人之間的美好和善意，一種積極，新鮮的力量在她心中悄悄萌芽。在海蒂離開她，回到爺爺身邊時，她因爲想念海蒂，也來到阿爾卑斯山，在開闊的大自然中，她心中的力量漸漸成爲參天大樹。終於，她走出心中的陰霾，忽略了自己的腿疾，站了起來。

精神上的自由對內可以催發孩子心中的生命力，對外可以激發孩子的創造力。精神自由的孩子纔會有豐沛的想象力。那些在父母的強迫下學這學那的孩子，無形中這些東西都被扼殺。當然，精神自由不是放縱孩子，而是給孩子選擇權，比如在報興趣班，安排課外活動時，可以問一問孩子，你需要什麼，你喜歡什麼?父母一個簡單的改變，帶給孩子的可能就是一個全新的世界。

三、要給孩子心靈的啓蒙和引導

孩子的眼界和格局來自於心靈，而非眼睛。電影中，克拉拉身處繁華，但是心中的風景卻很有限。放羊娃彼得和海蒂同處廣闊的阿爾卑斯山，眼界和理想大相徑庭。彼得只想做一個牧羊人，海蒂卻想當一個寫故事的人。可見，一個人看過的，走過的地方再多，如果沒有用心感受體悟，沒有思考，並轉化成自己的東西，那麼再多的行走都沒用處。

海蒂因爲與衆不同的理想被同學們嘲笑後，克拉拉奶奶啓發她:“如果生活中有什麼使你感到快樂，那就去做吧，不要管別人說什麼。”簡簡單單的一句話，卻爲海蒂打開了精神世界之門，改變了孩子內心格局。而珍妮，只是帶着孩子旅遊，卻沒有在旅行過程中，和孩子交流思想，讓孩子明白你看到的東西爲什麼和你身邊的不一樣，要怎樣面對這些不一樣，世界上還有多少種不一樣。

其實，無論旅行、讀書還是生活，父母都是孩子的領路人。如何啓蒙引導，帶領、幫助孩子用心去感受世界，用心去領悟生命中一點一滴的智慧，從而形成自己的人生觀，世界觀纔是最重要的。

四、要給孩子善意和溫柔

“好”孩子永遠是善待出來的。海蒂命運坎坷，但是她遇到的每一個人，爺爺、彼得、克拉拉、奶奶、家庭醫生、管家，他們每一個人都給了小女孩滿滿的愛與尊重。在被姨媽賣到克拉拉家時，他們沒有因爲貧窮，不識字歧視她，克拉拉和奶奶還引導她讀書認字。在發現她有夢遊症的時候，全家人小心翼翼呵護她。在發現她思念爺爺心切時，把她送回爺爺身邊。她是不幸的，又是幸運的。被善待的結果，是她更熱情的幫助了更多人，而這些人也因自己的善待得到了福報。

一個長期在善意與溫暖中長大的孩子，心裏也會充滿愛。而一個在暴力，冷言惡語，精神虐待中成長的孩子，他學會的只是“惡”。一聲鼓勵可以把一份好變成兩份，而一聲怒吼，可以把滿心熱情澆滅。有多少父母，把最好的情緒留給了外人，卻把最冷冽刻薄的一面給了孩子。

仔細觀察，他們都是在溫暖的愛和自由中被善待過的孩子。雖然他們看過，走過的地方並不多，但是因爲心智被啓蒙，心中自然而然擁有了一個廣闊堅定的世界。在善意的浸染中，他們也學會了把善意分享給更多人，從而收穫了屬於自己的樂趣。

做父母是一輩子的修行，作家周國平說：”從一個人教育孩子的方式，最能看出這個人自己的人生態度。”我們都想收穫一個“好”孩子，那麼從自身做起，先做一個'好“父母。在教育孩子的過程中，勇於學習、勇於成長，勇於修正，用心成長，以身作則，給孩子現在以快樂，給未來以幸福。