爲什麼幼兒園老師說2歲半寶寶沒必要上早教託班
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早教託班主要是針對的年齡2歲幼兒園前孩子，可以單獨提供給寶寶用於學習和遊樂的場所，但是有些幼兒園老師並不建議2歲半寶寶上早教託班，這又是爲什麼呢？
爲什麼幼兒園老師說2歲半寶寶沒必要上早教託班
如果父母工作很忙，不能長時間在家陪孩子，可以考慮將2歲半的寶寶送去託班交由老師照顧，不過有的幼兒園老師認爲孩子太小不能很快適應環境，且體質較弱容易生病，加之不能生活自理，需要老師的幫助才能吃飯、上廁所，這樣會給託班老師添麻煩，所以她們認爲孩子沒必要上託班。
具體原因如下：
1、年齡較小的孩子如果過早地接觸陌生人或陌生環境，容易缺乏安全感，影響孩子心理健康;
2、孩子自理能力較弱，去託班會增加老師的工作量，不利於師生關係的和諧;
3、部分孩子表達能力比較欠缺，和他人溝通很費力;
4、幼兒時期的寶寶抵抗力較弱，去上託班容易被其他生病的孩子傳染病毒。
雖然有些地方將早教中心和托育合併成了早教託班，但早教和托育的區別還是比較大的，家長可以根據自己的要求來選擇。首先，就課程設計來說，早教更多的是向父母提供一些與孩子相處和互動的方法，而托育主要是面對孩子的，教孩子過馬路、上廁所、穿鞋穿衣服等。
每個人的想法不同，雖然有人覺得上託班不好，但是有的父母覺得這樣可以提前鍛鍊孩子的各項能力，家長可以根據孩子的實際情況考慮要不要送孩子去託班。
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