當孩子犯錯時怎麼正確的懲罰
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當孩子犯錯時怎麼正確的懲罰?怎樣懲罰孩子比較妥當?當孩子犯錯的時候,一般是主張說服教育,但是如果錯誤很嚴重,家長也可以適當懲罰。懲罰當然不是暴打一頓,懲罰也是有技巧的。
說服教育是爲了讓孩子明白錯誤根源,剋制自己的行爲,但是懲罰是爲了給孩子敲醒警鐘,讓他知道什麼該做,什麼不該做。
懲罰可以讓孩子懂得規則,家庭有家庭規則,社會有社會規則。在生活中要遵循各種各樣的規則,當違背規則時,就會受到懲罰,甚至要受到法律的懲罰,這樣才能讓孩子引以爲戒。
懲罰說起來很容易,但是怎麼才能讓孩子真的接受,而且改正錯誤,這纔是最需要家長搞清楚的。
簡單粗暴的懲罰很簡單,但走心的懲罰更有效
小張的兒子比較外向,性格開朗,但是不喜歡學習。
每次做錯題目或者學習不好,小張總是讓兒子做數學題,因爲兒子的數學不好,她也希望這樣可以提升兒子的數學水平。
結果孩子越大越不願意學習,數學成績也是越來越不好,現在做數學題也是基本上全錯,一點都不用心。
很多家長會選擇孩子不喜歡的事情作爲懲罰的項目,感覺是讓孩子感受到了恐懼,可能也會帶來一定的抵抗心理,時間長了,自然更加不喜歡這樣東西了。
重慶9歲的航航喜歡玩手機,國慶節的前2周,他悄悄將奶奶微信裏的2000元錢拿出來買遊戲裝備。
父母知道後,沒有大罵他,而是讓他在國慶節的假期收廢品掙錢償還。
航航乖乖的收了一個星期的廢品,雖然錢掙得不多,但是父母覺得他表現不錯,這次就原諒他了。
許多熊孩子拿父母的血汗錢購買遊戲裝備、打賞主播、發紅包,但是沒人關心過家長接下來是怎麼對待這些孩子的。
像航航的父母,他們就是讓孩子儘早的知道掙錢不易,下次就不會再亂花錢了。
讓孩子利用假期掙錢償還自己買遊戲裝備的錢,表面上看是爲了讓孩子體會賺錢的不易,實際上是教會他爲自己的行爲買單。
這種懲罰方式,一方面讓孩子認識到錯誤,另外一方面也是給孩子一個難忘的記憶。就算不是花錢,下次再遇到其他的事情,可能航航都會三思而後行。
在對孩子進行懲罰時,大多數家長傾向於選擇孩子不喜歡的東西。但是這個效果往往是孩子會非常討厭那樣東西,這樣反而讓孩子的內心產生牴觸。
很多孩子不喜歡洗碗,於是很多家長就在孩子做錯事情的時候讓他洗碗,但是這樣,反而讓孩子更加牴觸洗碗。
孩子可能成年之後還是不喜歡洗碗,甚至產生陰影,這都是家長小時候的懲罰措施不當引起的。
選擇什麼方式的懲罰非常重要,家長不要隨便就做了決定。
懲罰理念要善用負強化
所謂負強化,是指在某些行爲出現以後,一些不愉快或不合意願的情況減少或取消,着重在事件的消除。
比如孩子吸吮手指的行爲是要受到指責的,而一旦孩子不再吸吮手指了,周圍就要立刻停止對他的批評。時間長了,孩子吸吮手指行爲的頻率就會漸漸降低,直至消失。
就好像學校的學生因爲犯錯誤而被記過處分,但是很多時候,只要學生表現良好,甚至有一些突出的貢獻,學校對孩子的處分是可以撤銷的。這種懲罰的理念也屬於負強化。
當孩子發現懲罰可以被撤銷時,自然是有了一定的動力,多多約束自己的行爲,好早日撤銷自己的懲罰。
家長在懲罰孩子的時候也可以用獎懲分數制度。比如孩子做了錯事,很嚴重的扣5分,一般的扣2分,而孩子如果表現優異,可以加2分。
當孩子做錯了事情,看到分數被扣了之後,就會主動尋求如何加分,如何做些正確的行爲。對於孩子來說,做正確的事情試是一件自發的事情了。
孩子總要爲自己犯的錯誤承擔後果,但他們的改正也需要家長鼓勵,懲罰的目的不是爲了讓孩子痛苦的,而是讓他知道,什麼事情是不該做的!
用自然後果懲罰孩子
家長有時候也可以適當放手讓孩子自己去體驗犯錯的懲罰。如果孩子有錯誤的行爲,家長只需要讓他碰到一些有形的障礙或受到由行爲本身產生的懲罰,就可以制止這種現象。
小娜在4歲的時候總是要吃糖,媽媽不給,她就大哭,哭的震動整個房間,聲音非常響亮,都影響到了周圍的鄰里了。
小娜的媽媽實在沒有辦法,後來也就不管了,放任小娜,愛吃多少吃多少。半年後,小娜再次哭了,不過是牙疼。
牙疼起來實在讓人受不了,小娜拔牙之後,再也不吃糖了。
甚至換牙了之後,小娜也不再吃糖了,即使吃,也只是偶爾吃幾個,絕對不再多吃。
這種自然後果讓小娜自己體會到了做錯事的下場,下次也就不敢嚷着要吃糖了。
孩子犯錯不必太驚慌,家長合理引導,就可以糾正孩子的錯誤,甚至可以讓孩子終身受益。
家長在給孩子懲罰的時候也要記住,不要在情緒不良的時候對孩子實施懲罰。
若是家長的情緒帶有負面成分,很容易就將自己的各種負面情緒宣泄在孩子的錯誤之上,使得原本的懲罰升級變味,讓孩子產生逆反心理,還影響親子關係。
不管怎麼懲罰孩子,都要記得給不要在公衆場合或者人多的地方懲罰孩子。孩子也有自尊,當衆不留情面的懲罰會傷害孩子的自尊心,影響孩子的人格塑造。
懲罰的方式和理念對了之後,還有就是懲罰後的溝通。懲罰之後必須要及時與孩子說理,一定要向孩子解釋懲罰的原因。
通過說理、剖析的方式使孩子明白他爲什麼會受罰、知道犯錯誤的原因,講清楚如果堅持犯下去將有什麼後果,讓孩子明白自己受罰的原因纔是根除錯誤的關鍵。
讓孩子受到一點懲罰,對他人生的道路也是有幫助的,但是父母不要隨意懲罰,要能做到公平公正,多從孩子角度出發,做出他能接受的懲罰方式,最後再進行有效溝通。
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