莫爲攀比叫寶寶背唐詩
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春節返家探親要提前準備許多東西,這些無可厚非,可爲了讓孩子在親人面前露兩手而自己爭爭面子,在嚴格要求下讓孩子背唐詩、唱兒歌,這種準備就太不應該了。
“還不是爲了讓親朋好友誇我家寶寶‘棒、聰明’!”家長說。家長羅女士的女兒嘉嘉還不到2歲半。羅女士說,春節全家人要回老家過年。元旦以來,嘉嘉的爺爺奶奶幾乎天天提醒羅女士,“多教孩子背些唐詩和兒歌,回老家後也好在親戚朋友面前露兩手。”對此,羅女士表示,自己也認同老人的想法,“親戚家也有和女兒差不多大的寶寶,大家聚在一起,難免拿孩子相互攀比。過年帶着孩子聚會,難免談及教育話題,要是寶寶張口就能又背又唱,親朋好友肯定對孩子刮目相看,家長也有面子。”
因此,最近羅女士每天一下班就往回趕,打開電腦播放中、英、韓等不同語種的優秀兒歌給女兒聽,聽完還帶着女兒一起唱。她還買來幼兒版《唐詩》、《三字經》、《百家姓》等書籍,一字一句教給女兒聽。“不識字不要緊,會背就行。”她稱。女兒鬧脾氣不愛“學習”時,羅女士恩威並施,一邊買零食哄孩子,一邊板着臉逼孩子學。
羅女士認爲,光補文化課還不夠,禮儀也不可忽視。“看到爺爺奶奶、叔叔阿姨要主動打招呼,嘴巴要甜,見人就祝‘新年好’。”半個月下來,羅女士覺得自己的教育小有成績,女兒不僅會背十多首唐詩,還能唱好幾首兒歌,令她驕傲的是,女兒居然還學會了一首韓語兒歌。
到底這種春節回家的“準備”應該不應該?育兒專家還是持否定態度的。
韓老師研究科學育兒多年,在如何科學育兒、培養孩子良好的生活習慣等內容具有實踐經驗。韓老師說,在育兒的過程中,順其自然,孩子纔會感到快樂。兩歲半的孩子,正屬於參加早教的年齡,而早教的理念不是學習各種知識和技能,要培養一種好的社會習慣和適應度,更好地適應以後的生活。對於背唐詩、唱兒歌,如果孩子喜歡,讓孩子做適當的功課是可以的,關鍵不能以強迫的方式讓孩子對這些知識和禮儀進行惡補,否則,這種“填鴨式”的教育方式會讓孩子很快失去對學習的興趣,等到家長髮現的那一天就後悔莫及了。
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