用物質獎勵孩子做家務可取嗎
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物質獎勵的方法是可取的,但隨着年齡的增長,隨着孩子對這一方式的接納,父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力。
父母困惑:孩子不愛幹活 用物質獎勵可取嗎?
一位網友的困惑:10歲的兒子不喜歡幹活,我就用金錢獎勵的方式來鼓勵他:刷碗5毛錢、洗襪子1元、拖地2元……錢不多,兒子卻很踊躍,而且活兒也幹得不錯。但我沒想到,後來他下樓給媽媽送鑰匙也要價1元,幫忙照顧小弟弟也要5元錢,哪天多洗了個碗也要漲價……我不想再物質獎勵了,但希望孩子能養成幫家人分擔家務的習慣,該怎麼做才能讓他心甘情願?
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用金錢的方式來刺激孩子行動的能力,是父母自己幫孩子引導出來的,孩子表現的也非常不錯,父母本來挺滿意,但是當孩子出現了思維、行爲方式上的“舉一反三”時,父母卻不願意了,因爲孩子已經脫離了父母的可控領域。
當然,這麼說不是在指責父母,而是在提醒父母。我們在伴隨孩子成長時,千萬不要忘記了,孩子是有思想、有能量的生命個體,既然孩子一天一天的在成長,在長大,那麼我們在教育孩子的過程中採用的方法,也要有發展、有提高,才能應對孩子隨之而來的問題。
物質獎勵的方法是可取的,不然行爲主義的心理理論不會成爲心理學的四大理論基石。在孩子成長的某個階段,用物質來獎勵,表達的是我們對孩子某個行爲的肯定、接納和鼓勵;表達出我們對孩子這個行爲的期望,即:你要繼續這樣哦!但隨着年齡的增長,隨着孩子對這一方式的接納,父母要有讓這種方式逐漸淡化或者拔高的能力。因爲,孩子要開始從外在行爲往內在模式發展了。
所以,父母在尊重他凡事都想用錢來計算的欲求的同時,還要將孩子往更寬廣的方向引導。
父母可以和孩子一起,討論出哪些事項是長了這麼大的男子漢應該做的事情,哪些是做了後讓父母覺得驚喜的事情,驚喜的事情是可以獎勵的。
可以和孩子一起討論他要這些金錢獎勵的動機,比如攢了這些錢想做什麼?
和孩子一起進行一場算數遊戲,孩子每天想用錢做的事情列出個單子看是多少錢,媽媽也可以在旁邊列上自己爲孩子做事的清單,也標註上值多少錢,讓孩子通過比較,情感上得到昇華,讓孩子明白很多事情也可以因爲愛、因爲責任、因爲信任、因爲開心去做,金錢不是做事的唯一動機。
這些只是我的提醒,具體的方式還需要父母在對自己孩子充分了解的基礎上,找到一種不露痕跡的、適合他的好方法。
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