如何教三歲寶寶用手指學加法
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寶寶從3歲開始就可以學習簡單的加減運算了。這個階段學習的數學知識要強調以實物進行點數爲主,而“隨身攜帶”的手指就是一個非常使用的“教具”。
學習計算不必急於求成。如果寶寶三歲前還沒有學會點數,那麼不必急於交給他加法。在學會從1-10點數後,我們可以給寶寶教教10以內的加法運算。
1、先從點數開始學加法。在開始的階段,寶寶並不能理解“加”的概念,必須用點數的辦法來求得答案,因此家長要允許寶寶用點數來做算式。
2、口頭學習加減法,不必使用書面算式。書面算式包含很多寶寶還很陌生的符號,如果一開始就把一大堆難以理解的抽象符號推給寶寶,將會增加他的壓力,讓他感到厭倦。最好的方法就是用聊天的語氣來進行。
3、從最簡單的問題問起。首先問寶寶,1+1等於幾?寶寶第一次聽到“加”和“等於”這兩個詞,肯定不明所以,家長就要引導寶寶,可以一邊掰着寶寶的手指一邊說“寶寶先伸出1個手指,然後又伸出1個手指,現在一共有幾個手指伸着呢?”寶寶經過簡單的點算,幾秒鐘就得出了“兩個”的結論。家長繼續引導,“兩個就是2,1個手指在加上1個手指就等於2個手指,那麼1+1等於多少?”這個時候寶寶有點明白了,經過思考慢慢就知道了1+1=2的結果。寶寶的推理學習能力特別強,只要明白了“加”和“等於”的意義後,很快就能通過數手指得出1+2、1+3、……等得數爲10以內的加法運算。
4、讓寶寶從點數計算變成想象計算。寶寶經過多次的練習後,已經習慣了掰着手指得到答案。最重要的是,他已經完全明白了加法的含義了。這個時候家長再和寶寶做10以內的運算時,就只允許寶寶看着手指,而不能掰手指,讓他用空間的想象來完成計算。這有一點難,這也是寶寶計算的一個重大突破,因此要循循善誘,讓寶寶慢慢學會。
5、把想象變成抽象計算。
雖然寶寶只有三歲,但是孩子的潛能是無限的。當然也要因人而異,如果寶寶對以上的方法掌握得不太好,就可以等到他再大一點才進行最後這一步的訓練。數學計算最終要轉變成抽象的計算能力才更有實際意義,因此最後一個階段,要求寶寶在計算的時候把手藏起來,直接通過抽象思考得到答案。也許寶寶還是在心裏默默數着手指頭,但如果他能做到不看手指就能得出正確答案,那10以內的加法運算就已經順利學完了。
6、計算過程不要忘記不斷鼓勵和肯定寶寶。寶寶每算出一個錯誤答案的時候,家長不要責罵,要和他說沒關係,再數一遍或者再想一下;寶寶每得出一個正確答案,就要稱讚寶寶“數得很對”、“寶寶很努力”等等。最好不要說“寶寶真聰明”這樣的語句,因爲“聰明”是天生的,並不是寶寶自己努力的結果,因此誇獎寶寶時要真心實意對他的努力表示讚賞。只有這樣才能讓寶寶在學習計算的同時,鍛鍊了心智,磨練了毅力。
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