四件小事會埋沒聰明的孩子
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每個孩子都是不同的。家長要做的應是:瞭解孩子的特點,理解他,創造適合他成長的環境。但是很多家長缺乏對孩子的正確理解和認識,用社會上統一的“成才標準”去要求孩子,結果不但不利於孩子成長,還可能埋沒原本很聰明的孩子。
鋼琴、繪畫、跳舞……越來越多家長不惜重金讓寶寶早早參加各種培訓班。相反,碰到孩子發呆、多動、內向……家長們卻認爲只是小問題。由於家長缺乏對寶寶學習能力的正確理解和認識,往往用社會上統一的“成才標準”去強制孩子學習,結果衍生出很多不利於寶寶成長髮展的錯誤做法。
開發寶寶的學習能力最好能有專業人士的參與。
一:孩子發呆就是有問題
如果媽媽看到孩子一個人坐在房間裏,什麼都沒做,只是看着窗外的天空發呆,一般都會認爲孩子是不是有什麼問題,或者是在浪費時間。對此,專家認爲,孩子發呆也是一種學習,儘管可能本身並沒有意識到自己在幹什麼,但也是處於一種學習狀態中。
學習分爲“外顯性學習”和“內隱性學習”,前者表現爲學習英語課程,學習某項技能等,後者則是一種無意識學習。他還說,其實,在我們覺得什麼都沒想的時候,大腦也是在儲存、整理和加工一些信息,只是不是用意識去努力地實行而已。
因此,家長應該理解孩子,瞭解孩子個性、氣質特色,順其自然,讓他們的天性得以發展,創造適合他們自由成長的環境。
二:“迷信”智力測試
智力測驗只能瞭解到孩子某些方面的能力,如果根據這個分數而貼上"笨孩子的標籤",那麼就會因此而忽略孩子在其他方面的能力,對這些孩子的成長髮展造成傷害。目前很多智力測驗已經落後於心理學的發展實際,只能測出孩子的一部分能力,家長一旦知道孩子智力測驗的分數低,就容易產生放棄心理,認爲自己的孩子就是笨,從而沒有給予他們足夠的指導和幫助,很可能因此而抹殺了他們在其他能力方面的發展。
孩子的能力系統是多方面的,不應簡單地以一次的測試成績判斷他的智力,也不要因爲一兩個方面能力的薄弱,而否認了孩子的整體能力;相反,應該全面瞭解孩子的綜合能力並根據孩子的個性,採用個性化的教育方式。
畢業於哈佛醫學院的美國權威學能專家梅爾·列文化博士,經過30年的臨牀研究與觀察,提出了八大學習模式,即由注意力、記憶、語言、空間排序、時間排序、運動、社交和高級思維八大系統組成。很少有孩子面面俱到,關鍵是發現孩子的優勢與劣勢,不要將孩子劣勢擴大成“問題孩子”,而是更有針對性地幫助孩子去發揮與克服。
三:“慢孩子”就是“笨孩子”
學一件事情比別的孩子速度慢,到了一個新環境很長時間不適應等,這些行爲都容易被家長和老師認爲是“笨孩子”的表現。
這些都是適應性低的表現,但這並不代表這些孩子的能力不行,只是這類孩子的一種行爲方式。
“慢孩子”可能學一首詩的速度比較慢,但他們一般相應地會記得比較牢、比較久,這是他們學習事物的一種習慣方式。而且,這些“慢孩子”長大後很有可能具備其他“快孩子”沒有的優勢——在遇到不良刺激比如吸毒、偷竊等誘惑時,不像那些接受快的孩子一樣容易改變,而是抱着審視的態度去接受。國外學能專家還建議家長讓孩子學會控制節奏,慢慢去想慢慢做一些事情,這個可以幫助孩子學習怎麼去控制他的行爲和一些語言的節奏。
四:孩子“愛動”就是“多動症”
課堂上沒有人說話,所有人都安靜地聽課——這是所有老師都很喜歡的課堂氣氛,但這基本是不可能的,總有一些孩子會說說話,做做小動作等,來擾亂課堂秩序,而這些孩子往往被老師認爲是有多動症的。
根據列文博士八大系統理論,這類孩子其實屬於運動機能佔優勢,故喜歡用肢體代表語言。所以,並不是所有“愛動”的孩子都是真的患有多動症。有的孩子比較聰明,聽老師講了一半課程,就已經掌握了基本要領,知道下面該講什麼了,感覺無聊便開始做做小動作。
對於這類孩子,老師和家長更應學會了解其特點,採用不同的方式來進行教育。比如,老師可以在孩子感覺無聊時提個問題,誇獎一下,調動其興趣繼續聽下去。其實,注意力集中有問題的孩子往往創造力非常強,他們的腦子常常冒出一些新的想法。同時,這些注意力有缺陷的孩子,也經常有衝動的表現,所以學校就會給他們貼上“壞孩子”的標籤,受到老師的批評。其實,大人們恰恰忽略了他們的創造性。正確的方法是要讓他們認識到自己存在着創造性,同時也讓他們知道自己有注意力方面的問題,這樣才能幫助他們正確認識自己,讓他們在今後的人生中獲得成功。
培養小神童有絕招:
絕招一:這七種食物讓孩子越吃越聰明
A 能激發創造力的食物
生薑中含有薑辣素和揮發油,能夠使人體內血液得到稀釋,流動更加暢通,從而向大腦提供更多的營養物質和氧氣,有助於激發人的想象力和創造力。
B 能增強記憶力的食物
黃豆含有豐富的卵磷脂,能在人體內釋放乙酸膽鹼,是腦神經細胞間傳遞信息的橋樑,對增強記憶力大有裨益;常吃胡蘿蔔有助於加強大腦的新陳代謝;菠蘿含有很多維生素C和微量元素,且熱量小,有助於提高記憶力。
C 能提高靈敏度的食物
核桃含有較多的優質蛋白質和脂肪酸,對腦細胞生長有益;栗子含有豐富的卵磷脂、蛋白質和鋅,有助於提高思維的靈敏性。
D 能集中精力的食物
洋蔥能稀釋血液,改善大腦的血液供應,從而消除心理疲勞和過度緊張,每天吃半個洋蔥可收到良好的效果。
E 能提高分析能力的食物
花生含有人體所必需的氨基酸,可防止過早衰老和提高智力,促進腦細胞的新陳代謝,保護血管,防止腦功能衰退。
F 能促進睡眠的食物
小米有顯著的催眠效果,若睡前半小時適量進食小米粥,可幫助入睡。
G 能提高效率的食物
糖能順利地通過大腦的各道屏障進入腦組織而被吸收,可提高人的學習和工作效率。
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