小拼圖,大智慧
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拼圖可以讓寶寶在玩的同時集中注意力和觀察力,還有助於空間、認知、協調能力的提高。給不同年齡的寶寶選擇不同的拼圖,讓他在快樂中發展智慧能力。
拼圖老少皆宜,樂趣無窮。尤其是對0~3歲的寶寶來說,它不僅有利於集中寶寶的注意力、觀察力,還有助於提升其視覺空間、圖像認知、手眼協調能力,因此拼圖是開啓寶寶智能的一個重要手段,你不妨帶着寶寶一起來試試看。
0~1歲:看圖案
0~12個月的寶寶,由於身體發育還不成熟,活動的空間也有限,因此,這一時期比較適合給他看一些色彩鮮豔、線條清晰、比較大的圖案,儘量選用紅、黃、藍、綠這四個原色的玩具和圖形,爲發展寶寶視覺圖像認知的準備。
1~2歲:玩拼裝玩具
1歲左右的寶寶會走路了,視野也拓寬了,認識事物和圖像認知能力大大提升。這一時期,你可以給寶寶玩一些簡單的可拼裝的立體玩具。市面上出售的一些過家家的玩具,比如:可拆分、拼裝的蘿蔔是不錯的選擇。這類玩具可以幫助寶寶從拆分到拼裝的遊戲中初步建立整體——局部——整體的概念,同時也促進了手部小肌肉的運動和發展。
2~3歲:玩四片拼圖
2歲,寶寶的“正式”拼圖遊戲就可開始了。建議你,讓寶寶先從4片式拼圖玩起。在選擇拼圖時,要注意拼圖的圖案、線條要大而清晰,顏色的區塊要明顯。
引導寶寶邊想邊玩
方法1:由易到難的引導
對於沒玩過拼圖的寶寶,你最好先向他演示將四片拼圖拼成一幅完整圖畫的過程,並讓他仔細觀察最終拼出的圖案。接着,你試着將其中的1片拼圖移開,放在旁邊,這樣拼圖就少了一片,然後讓他觀察移走的那片拼圖的上下左右的邊線和顏色特徵、並讓寶寶嘗試將這塊拼圖放回原來的位置,形成一幅完整的圖畫。當寶寶已經能將移走的1片拼圖放回相應的位置時,你則可以試着取走2片拼圖,讓他自己思考和解決問題。
根據寶寶的實際能力,你可逐漸增加難度,由移走2片到移走3片,甚至將四片拼圖完全打亂,讓寶寶去拼。
方法2:啓發式的引導
在玩拼圖時,你需要時時啓發寶寶思考和觀察,而不是幫寶寶代勞。比如,你可以在遊戲中提醒寶寶:這片拼圖的線條和那片拼圖的線條能連在一起嗎?這兩片拼圖的顏色相同嗎?可以放在一起嗎?找找每片拼圖的四條邊和四個角,看看它們有什麼不一樣呢?
以上這些都是寶寶在拼圖過程中需要仔細觀察、思考、動手嘗試解決的問題,他會從中體會到:從邊到角、從上到下、從左到右的對應關係和空間概念,這些對寶寶的智能發展有很大的助益。
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