0 6歲幼兒到底該不該學習?要怎麼學?
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剛出生的寶寶身體各方面機能都還在發展之中,我們要做的是要奠定孩子的生活常規和他的行爲習慣,更重要的是我們要培養孩子有一個好的性格。兩歲之前不培養好的性格,以後容易變成脾氣差的熊孩子哦。所以爲了培養孩子好的性格,父母也要特別注意,首先要更多地陪伴孩子,只有這樣才能更清楚地感知孩子的變化,防止孩子“走偏了”。有的父母說自己非常忙,沒時間管孩子,但是父母要清楚,父母陪伴孩子不是時間長短、次數多寡的問題,而是陪伴質量的問題。
其次父母親的言傳身教很重要,父母親要做好榜樣才能給孩子好的影響。如果你想要孩子脾氣溫和,那你就不要在孩子面前大吼大叫;你希望孩子有規矩、不貪小便宜,那父母就要坦坦蕩蕩不能做偷雞摸狗的事情;你希望孩子懂得禮讓和分享,那父母親首先就要作爲榜樣去引領孩子,告訴他什麼是禮讓和分享。父母們要知道,魔鬼藏在細節中,父母沒有關注到的東西才很可能成爲影響孩子成爲某一種人的關鍵哦。
兩歲到四歲兩到四歲,重要的是加強孩子體能上的儲蓄和鍛鍊,如果孩子體能不夠,那他的專注力也會不夠,會容易精神渙散,爲了以後繁重的學業,給他一個良好的體格是非常重要的。
園長媽媽提倡這個年齡段的孩子要適度地學。因爲這個時候孩子的體能已經有了,孩子的肢體發育也需要更多的活動,建議孩子去學習一些律動的東西,並不一定是跳舞之類的,比如在地上翻滾摸爬··各種竄,這些都算是律動。再來是通過遊戲學習怎麼和他人互動,可以去早教班適度地學習一些跟人交流的遊戲。加強孩子的禮貌禮儀,這是兩到四歲的重點。
四到六歲四到六歲的孩子已經具有一定的動手能力和思維能力,這個時候應該從各個方面學習,要去儘量發掘孩子的興趣和好奇心。比如:體能(踢球,直排輪,打棒球,踢足球等)可以培養孩子的心性。藝術(音樂、繪畫等)則更多希望着力點都是在於欣賞,學習藝術的欣賞的能力,比學習藝術創作的能力更重要。正確的審美觀念要從小開始養成,培養孩子高雅的品味和審美能力很重要。
對於家長來說,這個時期一定不要跟風,不要看見周圍的人學什麼就盲目去學,要根據自己家庭和孩子的情況,要給孩子多元化的選擇,要讓孩子多方地嘗試並最終做出選擇,千萬不要希望孩子的學習立見成果,也不要將孩子的技能拿出去炫耀,當孩子選定了自己要學習的東西,請父母一定要鼓勵孩子,給孩子創造一個足夠適合學習的氛圍。
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