教育孩子,“打”還是“不打”?
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“打”與“不打”?雖然“不打”更符合現代科學的教育理念,但適度的“打”似乎也有一定道理。且看看專家怎麼說! 美國兒童教育家海姆·吉諾特曾說過:“懲罰不能阻止不良行爲,它只能使罪犯在犯罪時變得更加小心,更加巧妙地掩飾罪行,更有技巧而不被察覺。孩子遭受懲罰時,他會暗下決心以後要小心,而不是要誠實和負責。” 也就是說,打罵孩子時,雖然孩子表面上誠惶誠恐,內心深處對自己的錯誤行爲未必有所反省,更不會去思考該如何修正自己的錯誤行爲,甚至有些極端的孩子會想辦法趕快逃離家庭,逃離父母的管束。
“不打不成器”是舊時代的過時的教育觀念,現在大部分父母其實也是接受這樣的觀點。只是,有時候一時氣不過打了不聽話的孩子,也是許多父母經常會出現的情形。那麼,如何調整自己的心態?如何讓“打”孩子發揮更有效的作用呢? 1.儘量控制自己不打孩子。
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