寶寶說話笨得可愛，其實可能是語言發育遲緩

5歲的丹丹依然說話不清楚，比同齡人落後很多，帶她去求助醫生後，檢查發現，丹丹其實是語言發育遲緩，已經嚴重影響到了她的成長。如果父母發現孩子語言能力落後於同齡兒童，就需要及時帶孩子接受兒童保健醫師或康復醫師的專…

原標題：寶寶說話笨得可愛，其實可能是語言發育遲緩

【導語】：媽媽說：在親戚朋友眼裏，5歲的丹丹（化名）說話時總是先用鼻子嘟嘟囔囔，半天才能說一個字，小時候看起來，萌萌噠。丹丹不喜歡上幼兒園，因爲不能跟老師、同學正常交流，每天都要哭鬧幾場。

寶寶說話越萌，越要當心

幼兒園老師不止一次提醒媽媽，丹丹在幼兒園裏說話很少，最多也只會用疊字這種“低能”語言溝通。如果表達不被理解，無法跟小朋友交流，也沒辦法跟融入到集體活動中。

5歲的丹丹依然說話不清楚，比同齡人落後很多，帶她去求助醫生後，檢查發現，丹丹其實是語言發育遲緩，已經嚴重影響到了她的成長。

媽媽怎麼也沒想到，一直把這種“萌言萌語”當可愛，卻忽略了語言發育遲緩的可能。經過語言矯正師的測試和評估，丹丹的語言能力比同齡人落後至少2年左右。

語言發育遲緩並不簡單，不只是能不能說話，還包括“聽、說、讀、寫”能力。各個年齡階段有不同的能力要求，關鍵要看是否和年齡相匹配。

家長一旦發現孩子語言能力落後，一定要到正規機構請專業的醫生診斷評估，接受專業語言康復訓練和指導。很多家長盲目的干預未必能達到預期效果，反而會耽誤最佳的發育和治療時期。

語言發育遲緩的重點類型，需警惕

1、聽力障礙，無法及時接受周圍環境中存在的語言刺激信號，則會導致新生兒的學話期推遲，同時新生兒本身的行爲活動也會出現異常，主要表現爲在沒有直視他人時，對周圍活動沒有反應，聽力障礙嚴重的患兒甚至會喪失聽力與言語功能，最後導致兒童成爲聾啞人。

2、開口說話晚

有的寶寶直到2歲時都不會開口講話，不開口講話一定有原因，要麼聽不懂指令，要麼構音器官發育不良，甚至可能會有大腦發育等因素。

2-3 歲兒童的語言能力可預測孩子三年級的閱讀能力。換言之，語言能力落後的 3 歲兒童，多數在三年級時閱讀能力也相對落後。如果父母發現孩子語言能力落後於同齡兒童，就需要及時帶孩子接受兒童保健醫師或康復醫師的專業評估，幼孩子在初期被診斷爲單純的語言發育遲緩和障礙後，越早恢復效果越高。

3、說話不清楚。

寶寶剛開始說話時都是從不清楚開始，口齒不清、發音不準是常見現象，很多家長一聽到寶寶發音不準就帶孩子剪舌繫帶。很多研究表明，舌繫帶並不是語言障礙的主要原因，很多孩子即使剪了舌繫帶，仍然存在語音不清晰的問題。

寶寶的語音能力要理性看待，如果始終沒有自我糾正能力，或者出現退行性趨向，那麼一定要尋求專業的諮詢和幫助。

最後，語言發育遲緩和撫養方式有關係嗎？

家庭語言環境是影響寶寶語言發育進程的重要場所，撫養方面需要注意的問題有很多，比如親子陪伴，飲食結構，大運動和精細運動等等，都值得我們關注。