讓孩子在遊戲中來記憶
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遊戲是寶寶最喜歡的活動方式,在遊戲中得到的記憶,寶寶才不會感覺枯燥和乏味,在遊戲中得到的記憶,寶寶才能高高興興快快樂樂的記得更牢更紮實。
平時可以和孩子玩玩“看誰記得多”的遊戲,提高孩子的觀察和記憶能力,先讓孩子看幾個擺好的玩具,之後你將玩具更換地方,讓孩子指出哪些玩具變換了位置。還可以給孩子講系列故事,在講當天的故事之前,讓孩子回憶前一天講的故事的大概情節,這樣不僅可以調動孩子聽故事的積極性,還能增強了孩子的記憶力。
為了培養孩子的觀察能力,依依媽真是煞費苦心,這個週末去植物園,下個週末去動物園,只要看到一株植物或者一個動物,都不停地告訴依依:“你看啊,這個叫……”沒過一會兒,又拉著依依的手讓她觀察:“依依,你注意看這個動物……”依依媽累得滿頭大汗,可是依依卻興致不高,看了一會兒就想回家了。
依依媽很困惑,她是個很愛學習的媽媽,在看了很多育兒資料後意識到培養觀察力對孩子是十分重要的,因為在一個人的學習活動中,有70%的資訊都是通過視覺獲得的。如果孩子的觀察能力不強,將來在學習活動中會遇到很多困難。因此,她才如此辛苦地帶依依到處看,培養依依的觀察能力,恨不得將自己知道的知識一股腦兒都告訴給她。可是,為什麼依依沒有表現出足夠的熱情呢?
確實,良好的觀察力能讓孩子更好地認識這個世界,幫助他們在現實環境中認準目標,對孩子的整個智力發展以及個性形成有很重要的作用。但是,興趣是孩子學習的原動力,能吸引孩子去細心觀察的事物,一定是孩子感興趣的事物。家長在引導孩子觀察的時候,一定要尊重孩子的選擇,讓孩子成為觀察事物的主體,家長可以在孩子感興趣而發問的基礎上做以講解,或者與孩子共同確定觀察的物件,切不可像依依媽那樣以自己為主體,強迫孩子去觀察,這種知識的強加當然會讓孩子感覺疲倦並且了無興趣。
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