家長如何陪孩子寫作業
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在一個家庭當中,父母對孩子的教育情況的瞭解多表現在孩子的家庭作業完成情況上面,而對於大多數家長來說,如何讓孩子專心並高效的完成老師佈置的家庭作業則是一個非常頭疼的問題,
原標題:家長如何陪伴孩子寫作業最有效
在一個家庭當中,父母對孩子的教育情況的瞭解多表現在孩子的家庭作業完成情況上面,而對於大多數家長來說,如何讓孩子專心並高效的完成老師佈置的家庭作業則是一個非常頭疼的問題,由於孩子年紀小,自律性不是很強,容易受到許多外界因素的干擾,很多孩子寫作業的時候總是喜歡東張西望,走來走去,本來20分鐘就能寫完的作業,硬是磨蹭了一個小時。而家長也會變得沒有耐心,對孩子大吼大叫:“怎麼寫作業寫了這麼久!”“怎麼那麼笨啊,這點小事都幹不好!”,久而久之,孩子就會對寫作業產生厭煩情緒。那麼如何陪伴孩子寫作業最有效呢?今天筆者就給大家一些建議,希望可以幫助到您。
首先、要給孩子創造抄安靜的學習環境。給孩子準備一個寫作業專用的小書桌,桌子收拾乾淨只留下與作業有關的用品。文具盒之類的都收拾好,孩子小的時候注意襲力很容易轉移,會摸摸這摸摸那影響作業速度。 把影響孩子寫作業的用具收起來。讓孩子專心致志的寫作業。
其次、做完作業時發現有不正確的地方,首先不要指出具體錯誤之處,而是說出大體範圍,如“做得不錯,但這個題有些不對,你再看看”或在有問題的地方畫上一個小圓圈,讓孩子自己找出不正確的地方改之。若孩子找出來了,就及時稱讚和鼓勵。
再次、家長要注意培養孩子的獨立性和主動性。不要孩子稍有一點不懂就趕快詳盡地解答,家長要有意識地鼓勵孩子自己獨立思考,主動鑽研。孩子獨立鑽研、獨立完成了作業,家長應及時鼓勵,增強孩子自己獨立完成學習任務的信心,這樣才能達到“陪伴是為了孩子獨立,主動地學習”的目的。
最後一點、寫完後然孩子自己把寫好的作業收拾好。說桌上的用具都放道在自己的書包裡,方便老師檢查。家長不要代替孩子整理。
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