小學5年級學生評語
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班主任老師寫評語是一項很重要的工作。老師要把對每個學生的愛融入到評語之中,讓學生在讀評語的過程中,受到鼓勵,得到力量,感受到老師對他們的愛。你想知道小學5年級學生評語怎麼寫嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的小學5年級學生評語吧!
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1. 鄭倩格:你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異,是一個品學兼優的學生,對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!
2. 蘇純瑞:你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步。
3. 曉東:“天生我材必有用。”你是個很有耐心的孩子,為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨,試著和“勤奮”交朋友,你會體驗到什麼是“成功”。
4. 為人熱情大方,作風正派,積極進取富有創新精神。在工作生活以及學習上都發揮到了積極模範的作用。該同志一直以來嚴格律己,愛恨分明。他具有較高的業務水準,團結同事,尊老愛幼,是非分明。長久以來,他就有成為中共黨員的理想抱負,並在理論和實踐中不斷往這個方向靠攏。如今,我認為,他已經具備了黨員的條件,我同意他入黨。
5. 你善於觀察和思考,有較強的動手能力。值日生工作,你能夠服從安排,認真完成。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。後半學期成績有所進步,但還沒有達到最好的程度。相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
6. 曾思婷:你是一個開朗活潑的孩子,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加學校的各種活動,有責任心,能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動,尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫,因此,摘掉了“錯別字大王”的帽子。可是,字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子啊!
7. 秦康:你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重。同學關係好,熱愛集體,樂於助人是你的美德。在學習方面,學習態度端正,學習自覺性強。各門功課都不錯,能遵守課堂紀律,及時出色地完成各科作業,老師很欣賞你。希望你今後大膽表達,使自己更優秀。
8. 黎萬豪:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心,字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不苟的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭,但你課堂上也會積極舉手發言。所以,在今後,希望你發揚優點,改正不足,繼續努力。
9. 王婧:你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師,團結同學。課堂上,你專心聽講,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,課間與同學和睦相處,團結友愛。這學期你勤奮學習,成績有很大進步。家庭作業也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!
10. 汪家樂:常言道:重無足赤,人無完人,你能找出自己的不足嗎?實際上,所有的優點都將成為你前進的障礙,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你能正視自己的位置嗎?在過失面前,你能虛心接受批評嗎?
11. 汪子祥:經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,許多壞習慣慢慢在改變。你總是盡力把作業做好,字跡寫工整。盡力與同學處理好關係,努力彌補自己的不足,老師很高興。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞,與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信心,不懈努力,別讓家長老師同學失望。
12. 袁洗天:知道嗎?這學期你的進步真大啊!你的語文單元測試成績多次在九十分以上;你的書寫工整漂亮,一絲不苟,而且很有體;你的作文流暢具體;你的數學不再需要留下開“小灶”。每一點進步,老師都為你感到高興。課堂上,有時也看見你高高舉起的小手,聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事!只是課堂上總會分神走野,需要老師監督叮嚀。如果能控制自己,你就會更優秀。
13. 熊雪強:你是個有靈氣、聰明的孩子,學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡,記載著你的艱辛與汗水。我確信,下個學期,你一定會及早制定目標,認真地對待每一節課和每一次作業,不辜負家長和老師的期望。這次,你能說到做到嗎?
14. 李嘉鑫:你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。老師欣賞你的機敏和大膽。老師更喜歡你自覺學習奧數自覺做奧數的精神。你有良好的學習習慣和學習態度。只是偶爾你也會不認真聽寫,字跡不漂亮,這樣會影響你的成績。今後要嚴格要求自己,毫不鬆懈。
15. 陽娜:你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待學習總是勤勤懇懇、一絲不苟,對待同學總是坦率與友好。你是個做事細心,且非常內秀的孩子。學習不是件容易事,你仍然踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。願你認準目標,堅持不懈,繼續努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!
1. 知道嗎?我喜歡你,是因為你上課專心認真,作業及時完成;同學們喜歡你,是因為你奔跑在跑道上,鼓足心中所有的勇氣,向前、向前再向前,為教室增添了光彩。如果在學習上你嚴格要求自己,珍惜每節課時光,提高答題速度,那麼,你一定會跟‚優秀‛靠得更近一些。
2. 你面對一切而思索,而且有著獨到的見解。我喜歡你那靈活的頭腦,每一個資訊進入你的腦中便留下一道道永恆的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚歎不已。可是當我看到你作業本上潦草的字跡,看到你上課偷偷和夥伴講話,看到你沒有抓緊時間及時完成作業時,不禁皺眉了,下學期你一定不會讓我失望的,對嗎?
3. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的教室有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之於你的是同學們讚賞的目光。我欣賞的是你永不懈怠的進取精神和對學習的高亢熱度。不斷給自己制定新目標,願你站得更高,看得更遠,收穫更多!
4. 你是個文靜乖巧的女孩。上課時,總是坐得端端正正的,專心地聽講,默默地學習,認真地完成作業。作業本上那工整的字跡,宛如開出的花朵。但要想出類拔萃,還須不斷提高自己分析問題的能力,勤于思考,大膽地回答問題,那樣你會有更大進步的。努力吧!
5. 你的眼睛閃爍著靈氣,你的言語透露著機智,但學習方面一直起色不大。‚冰凍三尺非一日之寒。‛原因很簡單,你對‚懶惰‛這個可怕的朋友戀戀不捨。多麼希望你全身心地投入學習啊!知道嗎,我永遠記得你在教室上的精彩發言,試卷中閱讀題精闢的作答,這足以說明你具備優秀的潛質!把你的手伸出來,和老師、同學們共同克服學習上的困難,共同追求進步。
6. 好男兒當與青山比雄奇。‛一個學期下來,你用實際行動征服了每一個人。無論是國旗下的激情投入,還是勞動時的揮汗如雨,你的精神無時無刻不在感動著大家。希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著自強、自信的路堅定不移地走下去,一定能創造無數奇蹟。
7. 在汲取知識的道路上,你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峰,是個有真才實學的女孩子。和你接觸的時間越長,大家對你的評價就越高,這是你最與眾不同的地方。我想對你說:‚你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,成為教室裡最響亮的音符,好麼?‛
8. 喜歡你倚著門框看我時的歡欣;喜歡你回答問題時流露出的靈氣;喜歡你認真寫字時專注的神情;喜歡你幫助他人時快樂的笑容。這學期的進步,讓我看到了你的成長,我真為你感到高興。我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學習方式,在未來的日子裡再創佳績。
9. 你是充滿朝氣的小男孩,老師喜歡你教室上認真聽講的神態,高高舉手的樣子,那時的你真可愛!可你上課愛講話、書寫不認真,也給老師留下了印象!老師希望在你小學階段的最後一年裡,更多地留給老師最美好的記憶,好嗎?另外,老師發現你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期裡能多讀書,多思考,爭取新學期有更大的進步。
10. 你是一個自信、開朗的男孩,炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱度。學習方面,你能認真完成各科作業,課上主動舉手發言,尤其是閱讀感受很有個人特色,看到你的點滴進步老師真為你高興。‚天才出自勤奮‛,你還需要在‚勤‛上下大功夫。老師衷心希望在下一學期裡,你能把基礎知識掌握紮實。合理安排時間學習,擠時間、鑽時間多讀書,多積累,爭取更大進步。
11. 你待人熱度,有禮貌,熱愛勞動;學習上知道堅持不懈,課上專心地聽講,但是,掌握知識應有靈活性,學到的知識應該能舉一反三,靈活運用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃力?那就讀書吧!不但能豐富自己的知識,提高自己的寫作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂的生活樂園。老師相信,通過你的努力,一定會取得更大進步。
12. 你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩。沉穩深刻、思維嚴密是你的優點。一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。
13. 你作為一名班幹部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
14. 你平時少言寡語,但很調皮,上課能認真聽講,熱愛勞動,團結同學,成績良好,希望在寒假中好好練字,並將數學再補一補,老師相信你將會更棒!
15. 這學期你烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步,在競賽中也取得了不俗的成績,老師感到很欣慰,課堂上你也能積極思考,踴躍發言,要是能夠把握說話的時機,你會更出色。
16. 總體來說這學期你比中年級時表現得懂事一些,上課的專注度有了一點提高,隨便說笑的現象有所減少,老師為你感到高興,希望你更加嚴格地要求自己,把字寫好,因為那是你的第二張臉啊!
17. 你是一位值得老師和同學信賴的小姑娘,幫助同學,你熱心大度;協助老師,你細心認真;對待學習,你用心努力。老師相信,只要你堅持下去一定會收穫豐碩的成果。
18. 本學期前幾周你讓老師和家長都操碎了心,幸虧後半學期你轉變過來了,字比以前寫得更漂亮了,上課也能積極回答問題了,特別是在跳長繩的這段時間裡,你想大哥哥一樣帶著同學們練習,老師謝謝你,加油!
19. 這學期你做的最出色的一件事就是在老師還未教課文時,你已經能夠背誦出來了,老師欣賞你這種“萬事先走”的精神,同學們也羨慕你的好學上進和超強的記憶力,不過孩子,學習光靠記憶是遠遠不夠的。
20. 你是一位有學習熱情和好奇心的孩子書寫也很端正和整潔,但似乎進入高年級以來你的速度有些跟不上老師上課的節奏。“熟能生巧”無論是讀書還是寫字,只有熟練了,作業的速度才會快起來,行動起來吧!
1. ,胡寬 小小的年紀就來上學了,學習上遇到了很多困難你都一一的克服了,真棒。假期內多看書、補習,期待你新學期更好的表現!
2. ,胡夢娜 一直覺得你是很不錯的孩子,幾次複習習題的完成,才發現在 班裡,你真是很優秀哦!除了學習,還有紀律性,都首屈一指。不是我不瞭解,而是你不大願意秀出你自己。我很期待你能大方地展示自己,讓同學們多一個學習的榜樣啦!祝假期愉快!
3. 胡紫琳 活潑伶俐的女孩,一個學期下來,老師發現你的變化挺大的:開學時,總見你哭著說被人欺負了;後來,你總是笑著告訴我,誰誰不遵守紀律了。如果你在課上表現能更專注一點,那就更棒啦!祝假期愉快!
4. 黃思奇 不願表現自己,但是老師發現你也有活潑的一面,能完成老師交給的任務,較其他的男孩子比,紀律性較強,如果聽課時能更專心,積極思考問題,學習上會有很大的進步,努力吧!祝假期愉快!
5. 黃韋豪 一個學期好快就結束了,從開學時你的犟、易怒,到後來我們談心交朋友,我總會看到你好給我面子的笑容,也願意跟著我們一起完成習題的表現,還有,放晚學做作業時,你遞給我一個點心,說“老師辛苦了”,當時我好感動。不管怎樣,我們是朋友,我希望你開心健康地成長!
6. 黃義 性格內向的小姑娘,你在學習上遇到了一些困難,但是你都勇敢的克服了。老師希望你能夠在假期裡玩的開心,同時也能夠多看書學習,加油好嗎?
7. 黃雨軒 你是一個熱情隨和的女孩,每次看到你,都讓人覺得心情順暢,因為你嘴角邊總掛著那抹恬淡的淺笑。與同學交往時不去斤斤計較,學習上,你靜得下心,能認真完成各項任務,書寫也很工整。是老師的小助手。祝假期愉快哦!
8. ,蔣夢宇 文靜內向的小女孩,雖然你不愛表現自己,但是,從你上課的眼神我看得出,你專心地聽,認真地想,是個有上進心的好孩子。假期裡多看書多和小朋友交朋友好嗎?祝假期愉快!
9. 金浪 文靜內向的小男孩,每天能自覺而快速地完成作業,書寫也很工整,與同學相處有點大哥哥的風範,懂得寬容,這點很難得!假期到了,好好的休息 ,加強身體的鍛鍊,老師希望看見健康快樂的你。
10. 金立恆 你是個文靜內向的小男孩。老師一直覺得你很聰明,如果你能夠在學習上多一分細緻,與同學相處上加一絲寬容就更好了。課堂上改掉喜歡講小話 的小毛病,多舉手發言好嗎?
11. 金一哲 集帥氣、靈氣於一身的小男孩,知識面廣,識字量大,所以,幫老師發放作業本時,你總忘不了提醒我“全部都給我發”,謝謝你,熱情的孩子。做值日時認真負責,不管做什麼都很乾練,作業能及時、工整地完成好,與同學相處和諧,給你的建議是:學習上再多一份主動、專注!成為一個全面發展的學生。祝假期愉快!
12. 你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心裡話,你性格開朗,喜歡唱歌,跳舞。這是你的優點,假如你學習上也像喜歡文娛一樣,你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結果怎樣,努力吧。
13. 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧於好學生的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你的寫作,這學期大有進步。
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