孩子社交能力比較差怎麼辦?
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最近,孩子們社交能力的發育開始同他們智力的發育一樣,受到了人們的重視。所謂社交能力,指的是能夠和他人比較圓滿地結交併相處的能力。孩子社交能力得以形成的最重要基礎,是他和母親的關係。因為孩子最初是從他和母親的親密關係出發來認識我們這個世界的
最近,孩子們社交能力的發育開始同他們智力的發育一樣,受到了人們的重視。所謂社交能力,指的是能夠和他人比較圓滿地結交併相處的能力。孩子社交能力得以形成的最重要基礎,是他和母親的關係。因為孩子最初是從他和母親的親密關係出發來認識我們這個世界的。
因此,孩子們只有(最少在3週歲以前)一直和母親親密地生活在一起,才能夠對他人以及對外部世界形成某種積極的期待。如果孩子在3週歲之前的這段時間之內,母子關係發生了什麼問題的話,等他們稍微長大以後,就會對朋友們失去興趣;或者常常故意和朋友們為難;或者遇事猶豫、不知道該如何處理和朋友們的關係。
除了和母親的關係以外,他們和父親以及兄弟姐妹們之間的關係,也會對他們社交能力的發育產生一定的影響。許多母親在認識到自己孩子的社交能力存在不足的時候,常常認為,只要使孩子多交一些朋友,他這方面的“缺陷”就自然會有所改善,因此,往往就會把他送到幼兒園這樣的機構。
然而,這種想法往往並不正確。孩子在自己的家裡都難以和父母兄弟姐妹形成一定的關係,等到他們去了幼兒園以後,只會從老師和同學們那兒受到更多的傷害,最後很可能會完全關閉通向外部世界的心靈之門。
當孩子在社交能力方面出現問題的時候,首先要做的是,使他和家庭內部的其他成員形成一種正常而穩定的關係。等到他在家庭的範圍內變的比較明朗活潑、能夠表達自己的意思、並具備一定的和他人妥協的能力以後,父母才可以把他送到幼兒園。同時,為了使孩子能夠對自己形成一種積極的認識,父母要經常表揚自己的孩子,使他們在年幼時擁有很多美好愉快的經歷。
請記住:遇事千萬不要著急,讓孩子們自己去慢慢適應吧。
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