孩子“軟硬不吃”,家長要做“加減乘除”
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丹丹是個5歲女孩。一天,表弟想玩她的畫板,她不給。媽媽怎麼勸都不聽,便威脅道:“你不給表弟玩,我就把畫板送給他。”丹丹說:“我才不怕你呢,我要告訴奶奶。”對於“軟硬不吃”的孩子該怎麼教育?家長要做“加減乘除”。
加法:增加對孩子積極言行的關注。孩子為什麼“軟硬不吃”,家長要嘗試探索他們的心理感受,弄清動機、對症下藥,家長所講的“軟”道理要切合孩子心理,他才能聽進去。當孩子有良好的言行時,家長適時表揚、獎勵,多次積極強化。
減法:減少無節制的愛和對消極行為的關注。孩子“軟硬不吃”往往與家教有關,家長過度溺愛會讓孩子以自我為中心,不考慮別人的感受。家長對孩子的愛要有節制,不要老盯著不良行為,孩子有些行為可能正是為了引起家長的關注,父母可選擇忽略,孩子自討沒趣後,此類行為就會減少、消退。
乘法:培養孩子的規則意識。“軟硬不吃”的孩子往往缺乏規則意識,家長要讓他知道哪些該做、哪些不該做,嚴格按規則執行,讓孩子明白,有什麼樣的行為就有什麼樣的結果。一旦良好的行為習慣養成,孩子會自動調節行為。
除法:除掉“不一致性”。當孩子有不當行為時,有的家長喜歡情緒化處理,心情好寬大處理,心情不好就重罰。前後態度不一致,久而久之,孩子就“軟硬不吃”。祖輩父輩之間也存在這種情況,因此家人要統一意見和態度。▲
家中的“軟爸爸和硬媽媽”
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