你阻止孩子去探索创新了吗?
本文已影响1.48W人
本文已影响1.48W人
要鼓励孩子自由地玩,创造性地玩、要一物多玩;最后是不要一味地抹杀孩子的冒险精神。
案例一:
一次户外活动时,鑫鑫在爬滑梯,正好与滑梯上方滑下来的涛涛撞在一起,涛涛跑过来告了状,我严肃地对龙龙说:“鑫鑫,谁让你倒爬滑梯的,这样多危险,万一把小朋友撞上了,怎么办,以后不可以这样了。”鑫鑫点点头,到别处去玩了。尽管我经常提醒幼儿不可以倒爬滑梯,可还是时常有孩子,偷偷地倒爬滑梯,当他们发现我注视他们时,就会溜到别处去玩。
案例二:
欣怡和甜甜在干嘛呢?怎么把两个小木马拿到了滑梯上呀?我正想制止他们,可已经来不及了,两个木马同时从滑梯上滚了下来,欣怡高兴地叫了起来,“我的木马滚跑得快!”我走过去批评他们说:“谁想出来把木马拿到滑梯上去的,木马应该在下面玩的呀,这样,万一木马撞到小朋友,不是要流血了吗?”这时,只听甜甜嘟着嘴一脸不服气地说:“我们在比赛呀。”
案例分析:
每当我带孩子们进行体育活动,尤其是玩大型运动器具时,孩子们总是兴奋无比,大声欢呼。在那里,孩子们就像是一只只放飞的小鸟,快乐而自由地练习各种各样的动作技能。他们特别喜欢滑滑梯,有很多的孩子还十分热衷倒爬滑梯,有的还喜欢把下面的木马玩具拿到大型玩具上去,然后再滚下来。平时为了安全,我经常教育孩子们要遵守规则,不要倒爬滑梯!不要把玩具拿到上面去。可平时,我们经常鼓励幼儿要一物多玩,要创造性的玩,可眼前的滑梯不正是一个大斜坡吗?孩子们练习走斜坡,利用斜坡进行探索活动,不仅锻炼了他们走斜坡的技能,同时也发展了他们的多种能力。这样,我们怎么忍心去制止呢。
教师反思:
1、陶行知先生曾讲到要引导学生自主、自动、自由地学习,并历来主张学习要有兴味。可是,怎样做到自由地学习、学习要有兴味呢?首要的一条是要允许孩子充分享受自由的空间,有了足够的空间,孩子的学习兴趣才会被激发,创造潜能才会被挖掘;其次,要鼓励孩子自由地玩,创造性地玩、要一物多玩;最后是不要一味地抹杀孩子的冒险精神。城里长大的孩子缺的就是冒险精神,而冒险精神是培养幼儿创造力的绝佳条件,敢于尝试、敢于用所想去实践不正是我们成人都缺乏的精神吗!
2、我深切感悟到现在的孩子束缚太多,这种束缚将会扼杀他们多少灵感的闪现,多少创新的火花。不可否认,冒险与安全有时也会是一种矛盾体,但处理得当,不就能减少矛盾,提高幼儿活动的兴趣了吗?从那以后,我的眼光里少了些挑剔,多了些宽容,我常常会创设一定的条件让幼儿做一些较为可行的有些冒险性质的活动,我发现,在这种宽松、自由的氛围下,孩子的技能、创造力、想象力大大增强,他们敢想、敢做、敢于提问、敢于创造,这不正契合了陶行知先生“主张学习要有兴味”的思想吗?
育儿6月份热文排行总榜6月1日-6月30日 准妈咪百问 解读孕期百种疑问 了解孕期性生活的新鲜体验 告诉你精确生男孩的六大秘籍 夏天小宝宝该不该睡凉席 孩子六月易拔高 盲目喂养反致肥胖 找回产后性高潮的二十妙招 三胞胎妈妈自拍怀孕全过程 宝宝夏季防蚊驱蚊的小偏方 31个有趣现象预测宝宝性别 从宝宝的8种睡相看宝宝健康 337811 166795 150967 131888 128943 119790 105011 98192 89749 69642【宝宝吃手要阻止吗】宝宝吃手要不要阻止
【宝宝探索】宝宝探索的意义 如何锻炼宝宝的探索能力
重庆创新“医养结合”模式 探索“院中院”
好家长 让孩子去钻探
积极探索,强大孩子的内心力量
游戏,是孩子探索世界的开始
宝宝吃手要阻止么?别让你的误解害了孩子!
这样满足孩子好奇心,培养探索精神
引导孩子科学探索的欲望有什么
七招阻止孩子霸凌行为
宝宝吃手需要阻止吗?阻止孩子吃手的洗脑小故事
了解玩耍的意义,陪伴孩子一同探索世界
【宝宝吃手要阻止吗】宝宝吃手要不要阻止 婴儿吃手要不要阻止
要知道 探索是孩子的天性
乐享探索,挚爱童趣新风尚
探索双胞胎的奥秘
让我们一起探索孩子的世界
1-5岁孩子的自我探索心理
怎样阻止孩子咬指甲
孩子爱模仿?不要阻止他!
怎么才能开发孩子的探索能力
孩子翻箱倒柜该不该阻止
为什么不阻止孩子和强势的小朋友去交往!
孩子大胆探索父母要怎么做
发现并保护孩子探索世界的能力
生完孩子几天能去探望
宝宝爱用嘴巴探索世界要阻止吗
当你阻止孩子“顽皮”时,你切断得是什么
安全感,是孩子向外探索的动力
尹建莉:孩子为什么不敢探索世界?