幼兒園光盤行動活動方案2020
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理解農民勞動的辛苦,知道要愛惜糧食。
活動準備: 1. 經驗準備:學習古詩《憫農》,並理解其含義.2. 物質準備:(1)事先收集一些小朋友扔掉的剩飯.(2)課件:一粒米的來歷(3)面板、適量的麪粉、盆、水.
(4) 配樂詩:《憫農》
活動過程: 一、觀察談話:這是誰浪費的二、糧食來之不易糧食今天有許多許多心裏話想對同學們説,你們想聽嗎?讓我們請水稻來説一説吧!1.小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒.小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那麼就讓我們一起去做一趟旅行吧!2.演示動畫:《一粒米的來歷》中的場景一~場景四你們看,農民們在做什麼?仔細觀察他們是怎樣插秧的.3.出示場景五:禾苗在農民伯伯的精心護養下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農民伯伯要做什麼?4.出示場景六:經過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農民還要做些什麼?師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演.5.教師根據幼兒的作出小結,教育幼兒要懂得珍惜農民的勞動果實.三、歌表演《憫農》四、和麪1.向幼兒交待和麪的方法和注意事項.2.幼兒分組和麪,教師巡迴指導、幫助,及時提醒幼兒不要浪費麪粉.3.讓幼兒分組討論和麪難在哪裏,並讓幼兒明白,雖然和麪很不容易,可叔叔阿姨們還要把和好的面經過很多道工序才能加工成各種麪食和糕點.五、討論:怎樣做一個愛惜糧食的好孩子延伸活動:區域活動:在語言區投放兒歌內容及圖片,教育幼兒愛惜糧食.
通過兒歌《大饅頭,哪裏來》體驗農民伯伯的辛勤勞動,珍惜農民伯伯的勞動成果,愛惜糧食,不剩飯,不掉飯粒.
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