中班數學小鯉魚躍龍門教案
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1、激發幼兒學習相鄰數的興趣。
2、進一步培養幼兒分析問題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數之間少1和多1的關係,能説出2和3的相鄰數。
活動準備:1、魚的活動教具:紅鯉魚1條,白鯉魚2條,金鯉魚3條,黑鯉魚4條。
2、1一4的數字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂。
活動過程:1、教師邊演示教具,便設計小魚找朋友的情節,請幼兒數一數,都有什麼顏色的魚?各種顏色的魚都有幾條?教師用數字卡表示。
2、設疑討論:
(1)白鯉魚今天要找倆個好朋友,一個是比它少1的,一個是比它多1的,請小朋友快速説出是哪兩種魚,它們各有幾條?幼兒答出後,教師擺出卡片。
(2)請幼兒仔細觀察老師擺好的卡片,分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數量關係,知道3的好朋友是1和2。
3、幫助金鯉魚。用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節,引導幼兒找出3的好朋友是2和4。
4、請幼兒用數字卡片快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
5、遊戲:找朋友。播放《找朋友》的背景音樂,幼兒胸戴1一4的數字卡,請掛數字2和3的小朋友説:“我的朋友在哪裏?”;與他們相鄰數的幼兒迅速站到他的兩邊。交換卡片,反覆遊戲。
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