小學六年級學生評語
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小學六年級學生評語?歲月如梭,韶光易逝。一晃眼,整個學期就這樣結束了。你對自己的學生有何評價呢?下面是的小編為你們整理的內容,希望你們能夠喜歡。
歲月如梭,韶光易逝。一晃眼,整個學期就這樣結束了。你對自己的學生有何評價呢?下面是的小編為你們整理的內容,希望你們能夠喜歡
小學六年級學生評語集錦
1、老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個人歡迎的好學生。
2、你那雙珍珠般的眼睛裏,盛滿熱情聰慧,你那獨到的見解令人欽佩。做作業時,你寫的作文經常讓老師拿來當範文。參加學區作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發言,常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,你還有什麼可挑剔的!
3、你是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,平時關心集體,團結同學,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落後”聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會是很優秀的學生。
4、看着你的進步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發生不該有的“戰爭”,你是一個聰明的的孩子,希望你學着多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關係的。
5、一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小幹部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
6、儘管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。你模仿力較強,惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那麼認真負責,像班上的“小管家”。若今後處事能三思而後行,那將會得到更多同學的敬佩。
7、你是個聰明孩子,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那麼,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
8、你總是默默無聞地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實,每次打開作業都能欣賞到你工整的字體,每次批改作文都能感受到你的執着,你會成功的,我始終對你充滿信心。
9、你像沙地上温暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執着又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。
10、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助教師排憂解難,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。願你健康、快樂!
11、你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿着一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的小學生!
12、你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的進步!
13、 你記得“龜兔賽跑”故事中那隻驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位,我期待着你每一次的進步!
14、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子。最近的表現不錯,老師真替你高興。假如你繼續努力一點,多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他同學多接觸,多瞭解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裏。老師期待着你更大的進步!
15、其實你是一個很討人喜歡的孩子。你聰明可愛,各方面表現都很積極,有的時候你是那麼搞笑,給大家帶來快樂!如果你能嚴格要求自己,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友,老師也會更喜歡你。
16、老師印象中,你一直是一位在課堂上説一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的男生。記得那次演講時,當你上台講話,你雖然很緊張但時間堅持講完了,我發現你的表達能力挺好的呀!
17、你是個調皮又可愛的男孩子,你會常常在課堂上插嘴,但是這個學期你進步了很多,這真令老師欣慰!這個學期你能學習着把字寫好,上課也能常常舉手發言了,真棒!繼續下去吧,繼續這樣努力,相信在下個學期,你定能取得更大的進步、更好的成績,老師相信你。加油吧!
18、好動、貪玩、不愛學習,是你在這一年多給老師的印象,不管老師怎麼軟硬皆施,你總是不見干政缺點。這真讓老師感到着急啊!但是在期末複習的這段時間,老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇,真令人欣慰。孩子,不是你比別人差,而是你從沒認真對待學習,努力點,對自己負責一點,好嗎?
19、你有一副好嗓子,有很不錯的語感,讀起文章來,頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練,爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手。可你對於學習常常是一會兒鬆,一會兒緊,成績也會搖擺不定,這樣可不行。鍛鍊自己的意志,學會時刻以飽滿的精神狀態學習更多的知識。
20、你是個很有人緣的孩子,同學們都喜歡和你一起玩,因為你正直、誠實還有強烈的責任感。記得期末的時候,作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規事件,那樣的鐵面無私。這是一個男孩子應有的性格。這更是一個男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎?
21、老師一直很佩服你,父母不在身邊,你能那樣堅強、那樣樂觀,學習又那樣自覺。了不起啊!但是,你知道嗎?學習如同登山,有時候你以為自己登在了別人的前面,卻不知道自己還只在這座大山的山腳,目標遠遠在前面。説這些只想告訴你,在“百尺竿頭,更進一步”。多積累、多運用,才能多成長。
22、你聰慧、思維敏捷是每個老師稱讚的。但是,和上學期相比,你的字寫得更潦草了,作文也應付了事了,這使得你在這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同“逆水行舟,不進則退”的道理。好好反思自己,並定下自己下學期的學習計劃,爭取在下學期取得更大的進步吧!
23、你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的責任心,在這個學期你的學習成績有了很大的提高,學習也更主動了,你還積極參加學校的各項活動,你正朝着德智體美勞全面發展的方向成長。繼續朝着這個方向努力吧!我期待你更大的進步。
24、你思維敏捷,接受新事物能力很強,那是因為你有個聰明的腦袋,可是,你沒有好好利用這個腦袋來好好學習,而常常想着如何在老師眼皮底下,做小動作,偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經來到,你也又長大了一歲,你還想一直這樣下去嗎?
25、你是個很有靈氣的女孩子,你對文科有着獨特的興趣,這也使你能在語文、英語課上,大顯身手。但是,你要知道沒有什麼事情是可以不勞而獲的。在作業的完成上,你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學習就要認真對待,容不得半點馬虎。希望你在新的一年中,有更大的進步,不要再偏科了。
小學六年級學生評語集錦
1. 你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的遊戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔。學習上,上課能做到舉手發言,認真完成課堂練習,老師希望你以後上課能再大膽一點,讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待着!
2. 你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,多多發言,多看課外書,拓寬自己的視野,那麼相信你將是我們班最棒的!
3. 一直以為你是很安靜的男孩子,安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你,這是我的不對,先向你道歉。還好,在這個學期,我特地在心中為你留了個位置,我發現,你也是個有才氣的男孩子,真好!新的一年裏,希望你能將這份才氣,用文字用語言向同學們展示,好嗎?
4. 你平常都是沉默寡言的,但我從你的週記中感受到,你是那樣渴望和老師同學交流,為什麼不敞開心扉呢?當然,在期末的這段時間裏,你時常將自己寫的作業和作文給老師看,真好,説明你已經邁出了第一步,繼續努力吧,更多朋友能幫助你更快的成長。
5. 你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發表自己獨特的見解,可是連基本的作業也不完成;你能看下很多本書,可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識,就像是鳥兒在練習飛翔,你連練習都不去做,將來怎麼飛翔於雲霄。希望你明白我的話,好好反思。
6. 這個學期,老師訝異你的懂事你的進步。我常常在想,這就是上個學期那個嬌氣愛耍性子學習不自覺地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這麼多:你的作文真情流露,常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心,也常感到你在和自己比賽。雖然,這學期你還會犯些小錯誤,但相信你繼續下去,你的路會越走越寬廣。
7. 一直以來,你都是老師喜歡的孩子,因為你誠實好學可愛。爸爸媽媽不在身邊還能那麼堅強。但是在學期期末的那段時間,你是怎麼了?上課隨意講話,作業完成潦草,這使你的成績往後退了好幾步,你是你希望的嗎?當然不是!新的一年,改正缺點,發揚優點,爭取更大的進步,好嗎?
8. 讓我高興的是你在紀律上的變化,你克服了自身的隨意性,變得懂事踏實多了。課上,你能認真聽講,並能積極舉手回答問題。不過,粗心馬虎,阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悦!相信“工夫不負有心人”!
9. 眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢着青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講積極思考。幾番努力,成績已經有所進步;你能積極參加班的文體活動,還出色地完成了班的牆報工作。今後如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業,及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你有信心嗎?
10. 勞動中你從來不怕髒不怕累,而且做得是那樣井井有條。你很聰明,也很靈氣,但自我控制能力仍有待提高,遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
11. 你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作,勞動認真負責。只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極發言,多開動腦筋,你一定會進步得更快。
12. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課你能注意聽講,課後你能自覺完成作業,老師欣賞你認真踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步,老師為你高興,你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動,培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉,增強體質。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!
13. 誠實熱情,尊敬師長,關心集體,是你最突出的優點。你本學期以來,心理上成熟了許多,你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中,是不是有什麼心事?可以告訴老師嗎?願你不斷地充實自我,變成一個各方面都優秀的女孩!
14. 課上,你總是認真聽講,並能積極舉手回答問題。能認真完成老師佈置的作業。學習上你不夠重視,上課容易分心,影響聽課效率,這一點以後應改糾正。你是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴的是,勞動中你從來不怕髒不怕累,而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!
15. 你的自尊心很強,這本來會幫你成功,但你卻常常因這而犯錯。本學期在紀律上有進步,可以看出你確實付出了努力。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講積極思考。你的自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。在籃球場訓練時,你既投入,又認真,深得同學的好評。願你能發揮自己的聰明才智,勤奮學習。
16. 你長得虎頭虎腦,一見就是一個很聰明的男孩。你是一名優秀的班幹部,對自己的本職工作尤其負責,收發作業,認真及時。上課積極發言,見解獨到,贏得了師生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
17. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。美中不足的是:上課時不專心聽講,作業有時不按時完成。不過,粗心馬虎,阻礙了你的進步。你踏實肯幹,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。希望你能正視自己的缺點,加強與同學之間的溝通聯繫,重新塑造一個良好的自我形象,成為一個真正受歡迎的人。
18. 你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
19. 你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中,你積極肯幹,不怕苦不怕累。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
20. 你能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃,有條理。學習刻苦,能從嚴要求自己,學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.
21. 你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,你積極肯幹,不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,積極投入到學習鍛鍊當中去,爭取在初二有大的進步。
22. 你樂於助人,關心同學,與同學的關係很融洽。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習較以前主動積極,但未能持之以恆,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作,你能夠認真完成。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個較高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。
23. 你上課能積極配合老師,思維活躍,成績有所進步。學習努力,虛心好問,但不夠認真細緻,粗枝大葉。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,並能穩定下來,很好!勞動中,你不怕苦不怕累。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意採用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。
24. 你待人有禮,能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感,樂於為集體做事。各科基礎知識比較紮實,上課能專心聽講,大膽發言,學習刻苦,成績一直不錯,作業認真,書寫工整。希望今後能保持已經取得的成績,多問,多思,注意克服缺點,養成勤學好問的品格,爭取早日加入團組織,成為一個全面發展的優秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁.
25. 你是個尊敬師長,團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。記憶力好,自學能力較強。各科均衡發展,成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,注意採用科學的學習方法,提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。
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