小孩該不該報早教班、興趣班?
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作為父母,你覺得有必要給孩子上早教班或者興趣班?給孩子上早教班或者興趣班,要徵得孩子們的意見嗎?當父母有了小孩後,以前從來不會關注的一些問題都會擺在自己的眼前,如孩子的早教班和興趣班問題。
雖然大家對興趣班、早教班的問題褒貶不一,但是總體而言,一些父母還是願意讓小孩適當的接觸一些早教班和興趣班,主要原因有兩點。
一是盲從,一些父母看見別人家的小孩都上早教班、興趣班,頓時就會覺得自己家的小孩也應該上,父母不僅想給小孩最好的教育,更不想讓自家的小孩輸在起跑線上。
二是眾多父母相信早教班、興趣班對小孩有益。雖然外面的各類輔導、培訓機構會把小孩報早教班、興趣班的好處説的天花亂墜,但是大多的父母並不會相信早教班、興趣班會取得那麼明顯的成效,同樣相反,大多父母也並不會相信早教班、興趣班是毫無益處的,因此,大多父母會抱着讓小孩學點是點的心態,讓小孩去上早教班、興趣班。
在小孩嬰幼兒時代,父母要做的不僅是讓小孩健康、快樂的成長,還有對小孩興趣愛好的培養與發掘,如果從這個角度考慮,適當的讓小孩接觸些早教班、興趣班也未嘗不可。
但是父母需要注意的時,小孩早起的早教班、興趣班,主要的目的並非是學知識,而是培養和發掘小孩的興趣和愛好,所以,父母要儘量給小孩選擇一些氛圍輕鬆、壓力小的早教班和興趣班。
早教班、興趣班的選擇上,父母也要從多方面考量。
一是價格,不論人們生活在那個城市,早教班和興趣班都不會少,這與父母重視和關注嬰幼兒教育有很大關係,但是這些早教機構、興趣班的價格卻不盡相同,同時父母也要注意,並不是説收費高的,就可以帶給小孩更多的益處,這二者並不時等比關係,所以,父母要注意分辯和對比,選擇適合自家小孩、性價比高、符合自身經濟承受能力的早教機構。
二是學習內容,打個比方,如果讓一個初中生去學習微積分,顯然是一個不太明智的選擇,同理,父母給小孩選擇的興趣班等,要適合自家小孩的年齡和實際情況,例如如果自家小孩才3歲,就不宜讓小孩學算數、鋼琴等。
關於小孩的早教、興趣培養等,報興趣班、早教班是一個不錯的選擇,但並非是唯一的選擇,其實,小孩的很多早教、興趣培養等都是在家庭中完成的,所以,小孩應不應報早教班、興趣班等,父母還要根據小孩實際和家庭實際,綜合考量。
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