如何培養幼兒發展雙手協調能力
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9-10個月是幼兒雙手動作協調配合能力發展的關鍵期。這一階段寶寶開始可以雙手配合,能有針對性地根據物體特點做出搖晃、敲打等動作。而寶寶手的精細動作也會有所發展,會揀毛線頭,會拿小積木等,還會用食指和拇指配合捏起小東西。可以握住杯子的柄,拿起杯子等。11個月的嬰兒手更加靈活,可以靈活地擺弄玩具,可以揀起很小的東西,如米粒等。
0-1歲要培養嬰兒對實物距離、體積以及空間概念的把握是非常重要的。父母可以讓這個時期的嬰兒學習把一些小物品放到能容下它的孔中,如把小粒放入瓶中,把鉛筆放入筆筒中等。
鍛鍊方法
1、放進去,拿出來
目的:理解語言,學習按指令使手眼協調地動作。
前提:知道幾種玩具的名稱,能隨意拿起玩具。
方法:把5—6個不同種類的玩具放在寶寶跟前,讓他看着你把玩具一件一件地放進“玩具箱裏”,邊做邊説“放進去”,再一件件“拿出來”。然後讓寶寶模仿,這時家長要指定寶寶從一大堆玩具中抓出一件,再叫寶寶把玩具放進去。然後再叫寶寶按家長的要求一件件拿出來,使寶寶學會準確地抓起東西並將它們有意地放回去的技巧。
2、玩套環
目的:訓練手眼協調能力,數學啟蒙。
前提:會模仿大人。
方法:把一支鉛筆插進一塊橡皮泥或一個硬紙盒裏,用透明膠來固定,做成一個套環用的柱子。用鐵絲擰3個直經10釐米的環,每個環用不同顏色的布纏好,再用針線固定一圈。給寶寶示範將環套在軸上,邊套邊數“1個、2個、3個”,套定後再一個個數着取出來,讓寶寶學着操作。
3、裝小球
目的:鍛鍊手的靈活性。
前提:手指能對捏抓住球。
方法:準備一隻盒子(可用廢藥盒)在盒蓋上挖一個洞,洞的大小視球而定,能裝入球即可。另備一隻小盒裝小球用。教寶寶用手捏起小球,從洞口處放入盒內。小球也可以用紙團代替。
4、積木排隊
目的:發展形狀知識和鍛鍊手的動作。
前提:對積木感興趣。
方法:教寶寶把幾塊積木排成橫隊,搭成火車,然後叫寶寶自己模仿搭。
5、插鎖眼
目的:訓練手眼協調能力,理解事物之間的關係。
前提:食指、拇指動作熟練,對因果關係感興趣。
方法:每次進門開鎖時,都要讓寶寶看到,引起寶寶的好奇心,再給寶寶拿着鑰匙,手把手地幫寶寶把鑰匙插進鎖眼裏。反覆幾次後,鼓勵寶寶自己做。也可以用小一些的插鑰匙的鎖,讓寶寶手拿着鑰匙家長拿着鎖配合插鎖眼。一旦插入,家長就把鎖打開,使寶寶高興,並理解鑰匙與鎖的關係。
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