如何培養獨立自主的孩子
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前階段在網上看到一則新聞,新聞的內容是關於一個美國五歲的小男孩在大人出現危險的情況下,獨自打電話報警求救的事情。看完之後我不禁反思,如果此情此景是在中國,那會是怎麼樣的一種局面。
很多家長,尤其是國內的家長,一邊責備孩子沒主見,一邊又什麼事情親力親為,擅自幫孩子做主,自相矛盾了還不自知,這可是作為家長不負責任的重大表現。
小編提供以下幾個建議,望有助於家長培養一個有主見的孩子:
其一,應對孩子曉之以理,提高他們的認識。家長和教師可以通過一些成功的典型事例或者通過身邊反面例子,讓孩子深深地體會到學習、生活中有“主見”,能夠堅持自己想法而執着奮鬥所帶來的好處。充分認識到“無主見”對人的影響及危害性,從而提高孩子的“主見”意識。
其二,讓孩子養成勤於獨立思考的習慣。家長們可以引導孩子遇事有疑問時,多獨立思考問題,主動解決問題。同時應讓孩子知道,只要是經過充分的證實後確信自己的做法或觀點是正確的,就應敢於堅持,而不要隨意被周圍人的思想所左右。在課堂教學中,教師也要多給學生獨立思維的空間,鼓勵學生大膽交流與質疑,多提倡個性化思維,少一些統一要求。
其三,創造讓孩子“自我作主”的機會。在生活中、課堂中、課外活動中多給孩子“自己作主”的機會。充分地信任孩子,大膽放手讓他們去設計、去計劃,去安排,去實踐。多讓孩子換位思考,“如果讓你去組織這次活動,你會怎樣安排?”“如果這事發生在你身上,你會怎麼去想?”有了良好的思維習慣,孩子將會慢慢從“無主見”轉變到“有主見”,最終成為一個有“獨立性”思維的人。
孩子沒有主見, 原因是沒有自信心, 或自幼受長輩、父母保護過度, 不敢或沒有機會來培養自我主張。要想讓孩子擺脱凡事只會聽命於人的“奶油”性格, 父母應多給他一些做決定、表達意見的機會。
在孩子表達意見時, 即使所提的建議很幼稚,大人也不妨在能接受的範圍內,予以接納,並注意自己的態度:不要嘴裏説好,但眼神、嘴角卻不自覺地流露出輕蔑的神情。或答應採納孩子的建議,卻沒有將他的意見納入考慮的範疇。這樣會讓孩子覺得父母是在敷衍他, 因而又恢復了自卑。父母除了要給孩子自我建設的機會外, 還需有耐心。千萬不要迫不及待地希望孩子能立刻有一百八十度的轉變,或是沉不住氣, 又越俎代庖, 將孩子練習的機會剝奪。我們不可能一輩子替孩子拿主意,所以為了孩子的未來着想, 在許多時候父母一定要忍得與捨得。
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