孩子偷了超市東西,爸爸卻為他錄下視頻,一對奇葩父子
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日常生活中,不乏有人偷超市的東西,這些人中也有兒童。這個來自國外的小男孩就偷了超市的巧克力,爸爸為他錄下視頻,還成功教育了他。小男孩看起來有三歲左右,跟爸爸一起逛超市,出來之後,爸爸卻看到他手中拿着一個藍色盒子,問他是什麼。
日常生活中,不乏有人偷超市的東西,這些人中也有兒童。這個來自國外的小男孩就偷了超市的巧克力,爸爸為他錄下視頻,還成功教育了他。小男孩看起來有三歲左右,跟爸爸一起逛超市,出來之後,爸爸卻看到他手中拿着一個藍色盒子,問他是什麼。
他開心的向爸爸展示手中的巧克力,這樣的舉動看起來像是在炫耀自己的成果。然而爸爸卻反過來問他,我們付賬了嗎?他回答沒有。
既然沒有付賬,就應該還回去,這可不是開玩笑的,我們不能偷東西的。於是孩子將巧克力打算放回貨架上,然而爸爸卻把男孩拉過來,讓他跟超市的工作人員解釋,並且説自己以後不會這樣。小男孩卻因自己的行為不好意思開口,而歪着腦袋掩面哭泣,並將巧克力還給超市工作人員。
這樣的爸爸讓人點贊,但是卻也有反面例子。記得我帶女兒去逛超市,打算給女兒買一套積木,我們正在兒童玩具區挑選的時候,旁邊有一位老太太帶着三歲的孫女,也在看積木。剛巧我拿起積木轉身問女兒是否喜歡的時候,卻看到這位老太太將積木袋子的拉鍊拉開,並取出裏邊贈送的小玩具,給了自己孫女,而且還迅速帶着孫女離開。
1、 樹立孩子正確價值觀
一定要告訴孩子,偷東西的行為是不對的,無論出於何種目的,培養孩子的是非觀念和正確的價值觀。告訴孩子凡是不屬於自己的東西,不經允許拿走的,就是錯誤的。讓孩子明白任何物品都是有歸屬的,並非可隨意亂拿的。
2、 家長的行為對孩子潛移默化的影響
家長自身也要注意個人行為舉止,不要把自己亂拿東西的行為帶給孩子。日常生活中,也可以做一些親子游戲,如角色扮演,小偷和工作人員等,讓孩子從遊戲中學到知識。
3、 勇於承認自己的錯誤
當孩子偷了東西后,有的家長覺得太丟人,有的覺得是小事不值一提,這樣的縱然反而讓孩子的偷竊行為變本加厲。一旦發現孩子有偷竊行為,一定要讓孩子勇於承認錯誤,並且讓孩子歸還物品的同時,要向物品所有者或管理者道歉。
4、 杜絕打罵孩子
這個時候,一定要管好自己情緒,問清楚原因,正確的引導教育。打罵孩子只會讓孩子傷害自尊心,嚴重的會讓孩子產生逆反心理甚至於牴觸行為。
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