如果改掉孩子愛賴牀的習慣?

如果改掉孩子愛賴牀的習慣？

如果改掉孩子愛賴牀的習慣?

囡囡是爸爸的迷你女版拷貝，當然也遺傳了爸爸賴牀的習慣。賴牀的囡囡在居家散養的日子裏和我們倒也相安無事，可一上託兒所，跟不上時間的步伐，矛盾就出來了。

不知道每天早上，有多少上班族媽媽要和家裏磨蹭的小孩鬥智鬥勇，用上十八般手段，完成起牀、穿衣、洗漱、吃飯的例行功課，衝鋒般趕在託兒所關門前把孩子送進去，然後慶幸自己終於在打卡機上的最後一秒踏進辦公室。總之，我的囡囡總有本事在我“快點快點”的催促聲中保持她悠哉悠哉的節奏。

婆婆説，孩子要早睡早起，不早睡怎麼能早起?小孩子就像春天的筍尖尖，喝着早上的露水，才能躥着往上長。你晚上別給她講故事了，要講早上講，把她講講醒。

是啊，我怎麼沒想到呢?

從囡囡喜歡上故事開始，我就每天晚上給她講睡前故事，我相信書上説的那些温馨的故事有催眠的作用。但實際情況是，因為白天見不着媽媽，她很珍惜晚上和我同牀夜話的時間，怎麼捨得睡覺去!

她會點播情節曲折的故事，例如小紅帽。小紅帽問扮成奶奶的老狼“你的嘴巴怎麼這麼大”，老狼説“我的嘴巴這麼大，就是為了吃掉你”，她就咯咯咯笑個不停，以此來“提神醒腦”。她會要我給她泡奶喝，然後要求上廁所。她會説小了便屁股痛，要我重新給她洗屁屁。洗完屁屁繼續講故事，然後説媽媽我還要吃奶……就這麼折騰到我快要睡着，她才罷休。

晚睡不可能早起，對於要上班的我和要上學的她，早睡早起很重要。

聽從婆婆的建議，就從睡前故事下手。

睡前，我和她訂下“君子協定”：故事，我講什麼你就聽什麼;數量，一個手張開來5個手指頭，講好一個故事收回一個手指頭，不超過5個。如果耍賴，我就不講了。她只能同意。

我挑選甚至自編5個極短的故事講給她聽，情節不緊張，內容甚至有些枯燥。例如，第一個故事，小蝌蚪變青蛙，小蝌蚪長着圓圓的腦袋細長的尾巴，小蝌蚪黑黑的，然後長出兩隻後面的腳，再長出兩隻前面的腳，最後變成綠顏色的青蛙，故事講完了。第二個故事，毛毛蟲變蝴蝶……枯燥的睡前故事至少對我自己來説很催眠。

講完故事講道理，告訴她媽媽上班很累很辛苦，要睡覺了。然後假寐，不一會兒發出點小呼嚕聲，她糾纏一會兒，覺得無趣，就只能睡覺了。

兩天試下來，囡囡居然能早睡了。早睡，生物鐘自然能早醒，早醒的寶貴時間，當然首先要用來彌補我們的親子故事時間。

我説你穿了衣服我給你講故事，她就乖乖配合我穿衣服。穿好上衣，我讓她在我的被窩裏坐一會兒。我坐在牀上，胸前擁着她，和她一起翻書，一頁又一頁。生動有趣的故事講下來，提神醒腦，好過我催促她“快點快點”。一本書講5遍，5個手指頭都收回來的時候，就要出被窩啦。

因為早起，穿衣、洗漱、吃飯，就有足夠的時間，我甚至早早送她去託兒所，和老師多聊了好幾句，知道她在班級裏不太和同學説話，看碟片會很有興趣跟着一起跳舞……

因為我不再和她睡前“糾纏”，她很抗議地哇哇大叫，叫了一陣，我問她：“你發泄好了嗎?”她説：“發泄好了。”

我把頭蒙進被子偷笑，堅持下去，我相信她也會愛上“晨讀時光”，做一隻有蟲子吃的小鳥，做一棵喝着早晨露水的筍尖尖。