興趣班不能報太早
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每個家長都希望自己的孩子多才多藝,很多人還不惜重金將寶寶早早送去上各種特長班、興趣班。對此,北京海淀婦幼保健院兒童早期發展中心副主任醫師閆琦指出:“興趣教育一般在3歲前以感受體驗為主,3歲後再重點選擇學習。選擇興趣班要從孩子的愛好和意願出發,同時還要考慮他們不同階段身心發展的規律。過早過急要求孩子掌握某項技能,可能適得其反,影響孩子身心健康。”為此,我們總結了一些選擇興趣班的建議。
4—5歲學鋼琴。寶寶可能在出生不久就會對音樂節奏產生興趣,但這並不意味着他(她)將來一定能成為鋼琴演奏家。系統學習鋼琴要等寶寶的認知能力發展到一定的水平,能認識簡單的五線譜,有一定的聽力分化及對音樂的感受能力;同時還要考慮手眼協調能力、手指力度和手發育的大小等。在孩子3歲前,可以讓他們多聽一些優秀的音樂作品,感受、認識鋼琴。一般在4—5歲開始鋼琴等樂器的系統學習,比較適宜。
4歲之後學舞蹈。專業的舞蹈學習對於舞者要求很高,兒童骨骼、關節還未發育成熟,長時間練習一些高難度動作可能影響骨關節、韌帶的生長髮育。尤其是運動量大、節奏快、轉變動作多的拉丁舞,很容易讓孩子受傷。專家建議4週歲開始學習舞蹈比較合適。之前也可以參加舞蹈班,但主要以讓孩子感受運動為主,不要過分要求動作精確。
四五年級學素描。一般孩子在1歲左右已會塗鴉,2—3歲時對顏色、形狀有區分能力,此時孩子觀察力、想象力很強,可以適當參加兒童繪畫學習。但素描是一種單色畫,學習起來較為單調,還涉及形體的空間、透視、比例等問題,需要較高的抽象思維能力,不像兒童畫具有一定的趣味性和自由度,最好等孩子四五年級時再進行專業學習。
3—6歲學外語。孩子學習外語不能太早,如果在他們建立語言文化的初期,就學習外語,可能會使母語的文化形成不牢固。美國有研究表明,3—6歲是學習語言的黃金時期。幼兒期學英語,千萬不要跟成人一樣,拼命背單詞,講語法。而是要讓孩子有一種語言環境的全面體驗,重點是讓他們敢説、愛説。
4歲半後學溜冰。溜冰是一項對身體協調能力要求比較高的運動項目,同時也是比較危險的項目。孩子身體處於快速成長髮育階段,關節較脆弱,一般建議在4歲半以後進行專業的學習。學習時要穿好防護裝置,避免摔倒受傷,每次練習時間不要太長。較小的孩子可以嘗試不穿冰鞋,在冰上感受體驗,增加他們的興趣。▲
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