什麼是幼兒語言能力
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幼兒語言表達能力的培養包括教師爲幼兒創設良好的語言環境,提供豐富的語言信息,通過生活活動、早期閱讀活動、聽說遊戲活動激發幼兒說的願望,引導幼兒學習語言表達方式、技能,使幼兒養成積極運用語言表達的良好習慣。
衡量幼兒語言能力的指標
1.發音
衆所周知,語言是思維的工具,也是交流的手段,要交流就要傳遞信息。發音是傳遞信息的途徑,也是語言發展的基礎一環。幼兒能否發音、發音是否清晰、發音準確與否就成爲衡量幼兒語言發展的最基本指標。
2.詞彙
發音是衡量幼兒語言發展的最基本指標,一個個音節組成了詞彙,詞彙是語言的基本素材,詞彙量豐富與否直接影響到幼兒的語言發展,從而成爲衡量幼兒語言發展的基本指標。
3.語義
詞彙具有一定的意義,同一個詞彙在不同的語境中表達出不同的意義,因而需要理解,以一定的認知能力爲基礎。可見,語義理解正確與否會影響到幼兒的語言發展,也是衡量幼兒語言發展的重要指標。
4.語用
幼兒學習語言的目的全在於運用,當幼兒具備了發音的可能條件,掌握了一定的詞彙量,理解了一定詞彙的語義,就可以在一定的語言環境中靈活運用。因此,語用是衡量幼兒語言發展的關鍵指標。
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