【我與環境的週記】我與環境作文怎麼寫
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陽光明媚的下午,我和媽媽高高興興地下樓散步,無意中,我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、髒兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手!一粒小小的鈕釦電池可污染600立方米水,相當於一個人一生的飲水量;一節一號電池爛在地裏,能使一平方米的土地失去利用價值,並造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍,我又說:“媽媽,我想把廢電池扔到垃圾箱裏。”媽媽覺得我說得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁邊,心想:我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池,扔進了垃圾箱裏。
“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”作爲一名小學生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現在做起,撿起地上每一片紙屑,愛護花草樹木,關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!
週記二
下午,老師帶着全班同學,準備到沙河去給小鳥們安家。一路上,大家歡聲笑語,興致勃勃。沙河一年前還是污染嚴重的公園,經過整治後現在環境變好了,我們這次也是爲改善環境出一點力。
我的鳥窩是用扔掉的啤酒箱做的。我做鳥窩的目的有兩個:第一,把鳥窩掛在樹上,吸引鳥兒,鳥兒有了遮風擋雨的地方,就會安心地給大樹捉蟲;第二,啤酒箱是被扔掉的,可以變廢爲寶,把廢舊物品變成精緻的工藝品,這樣廢物利用不污染環境,一舉兩得。
裝完鳥窩看着手上裝了鳥窩的塑料口袋,我似乎想到了什麼。於是,我開始撿拾垃圾。同學們一見,也動手拾起了垃圾。鮮于良同學往我口袋裏裝垃圾這一幕被老師拍了下來,並且表揚我具有環保意識和環保行爲。
週記三
現在,地球環境持續惡化,給人們帶來了許多災難,這一切都來自人們的污染。想要讓她減少污染,只有環保。
生活裏,環保隨處可見,比如:節約水資源,少用塑料袋,利用太陽能、水力發電。宣傳環保的人也多了,有說地球在哭泣,請保護環境的;也有說保護環境,人人有責的,各種各樣,五花八門。但也有人不愛惜地球,依舊我行我素:浪費紙張,浪費水資源,開汽車。
一次,我在街頭看見一個人在抽菸,抽完後連菸頭也不滅,直接扔在了地上。接着,他又開始吃瓜子,吃完的殼隨便一吐。我實在看不下去,就對他說:“怎麼能這樣呢?”他說:“一個小孩子,懂什麼呀,走開。我沒有害怕,對他說:“我雖然小,但也知道這樣不對,何況你大人!而且你還直接把菸頭扔在地上,萬一現在天氣乾燥,引起火災怎麼辦。”停了停,說,“還有瓜子殼,人家看了怎麼想啊,你這是在影響環境。”那人低下頭,沒有說話,我想他會改正的。
還有一次,我到堂弟家做客,看見他洗手時把水開得很大,洗完手後他還用很多紙擦手。我看了後對他說:“你怎麼這麼浪費呀?”他聽後,撅着嘴對我說:“就這麼一點,又沒什麼關係!”我生氣地說:“這怎麼會沒關係呢?你知不知道那些貧困山區的孩子們一天只喝多少水?知不知道他們只有多少紙?”可我那不服輸的堂弟卻理直氣壯地說:“不知道!”我嘆了口氣說:“我們比他們要幸福多了,你怎麼不知道知足呢?”這時,堂弟知道了事情的“重要性”,低着頭說:“我知道錯了,我會改正的。”
讓我們從我做起,保護我們唯一的大家園吧!
週記四
“什麼,不用塑料袋,環保與我何關呢?”“什麼,要走老遠丟垃圾,浪費時間!”“什麼,垃圾分類,哪注意那麼多啊!”人們常把環保掛在嘴邊,卻沒有幾個人真正在意環保,所以,我這個“環保小衛士”又出動了。
下午放學,在路上看見一個學生拿着一個剛喝完的可樂瓶,站在裏垃圾箱兩米開外的地方,擺出一個投籃的姿勢,隨即一投,只可惜沒進,那個人嘴裏罵了一句:“他媽的,又沒進,真倒黴。”就走了,我心中不由升出一股無名火,我走過去說了那人幾句,他卻說:“怎麼,又沒扔你家,你說我幹什麼!”我沒辦法,只好將可樂瓶扔進垃圾桶中。
哎呀,不說了,那邊又有人“投球”了,我要趕快去阻止,誰叫我與環保同前進了!
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