再見母校的作文

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作文一

回首三年前,一樣的秋,一樣的風,甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。三年前的老師,同學,一切的一切都令我難忘。

記得,我是班上最“與衆不同”的一個,那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道後,不僅沒對我另眼相看,反而時常教導我,教導我怎樣才能與同學更友好的相處;每當遇到困難,挫折時,您也總是鼓勵我,鼓勵我“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這句話至今還激勵着我勇敢地克服困難;每當考試考得很不理想時,您對我的批評,批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已,但最後您又不失說些鼓勵的話“老師相信你下次考試一定能考出你應有的水平”,一句安慰,鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。

真的,很懷念您,是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去關愛我,教導我,鼓勵我,使我在人生之舟上充滿了自信,使我不甘落後。

越是懷念您,我就越是不敢去想若是沒有您,若是我沒有遇到您這麼優秀的老師,教書育人的老師,現在的我又會是什麼樣子呢?

就算再過幾十年,我也不會忘記您,也要把您深深地刻在我的心上,因爲您對我付出了太多太多,是您,改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當你的學生啊!!!

再見了母校!

再見母校的作文

作文二

看了六年的這本書已經接近最後一頁。是爲了下一本書而期待,還是爲了放下這本書而不捨?但最後的我不得不放下這本書——別了,母校。

離開母校,我捨不得,但我又必須離開。

忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號。現在看來又是如許的陌生而熟悉,但都已失去了昔日的風采。美呢,有些生疏。滿地的落葉呀,請你不要爲我的離去而傷心!待你以後長滿綠葉,生命勃發時,又會有千萬個“ 我”爲你澆水鬆土,爲你“梳妝打扮”。相依六年,你是不是熟悉了我的面孔呢?

走進曾經的教室,除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外,再也沒有了一絲生機。教室啊,活躍些吧!以後還會有更多的“我們”打扮你。

回首,曾經的一幕幕又涌上心頭。

打鬧着、追逐着、說笑着,真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞着的紙團在空中劃過一道優美的弧線,那是班上搗蛋同學的“密報”。到處拉關係傳紙條,那又是“情報員”的“祕密工作”。一切爲何記憶猶新,卻要接受分離,再也看不見了,只能小心地將它打印在書中的某一頁上。

音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符,此時在窗上也沉睡了。音樂教室,美妙些吧!還會有更可愛的“我們”在這裏歌唱。

眨眼,往日的一幕幕又呈現在我眼前。

同學們整齊地坐在自己的座位上,稚嫩的小手不斷的打着節拍,嘴中也不停的冒出歌詞,像一顆顆圓潤的珍珠,跳出嘴裏,又彈到空中,最後躺在了雲霄中,隨風消失了。同學們仍然陶醉於其中,彷彿很享受似的。

驀然間,現實將我拉了回來,好像在告訴我:時間不會倒流,以前的生活不再屬於我,回憶永遠是回憶,我應該活在現在,不要去追憶過去,也不要憧憬未來。

看見了,或許是幻影,母校正在向我揮手,這本讀了六年的書已將關上。一切又將從頭開始——別了,母校。

再見母校的作文 第2張

作文三

時光荏苒,歲月流逝。小學的學習生活瞬間就過去了。而如今,我就要畢業,離開母校了。在即將離開之時,我的心情格外激動,心中充滿了留戀之情。回首往事,五年的生活歷歷在目,學校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文,您爲我操勞了多少心思,流了多少汗水。每當我學習上遇到困難,您都會第一時間出現,幫我解決困難;每當我上課開小差,您都會善意地提醒我;每當我在學校身體不舒服,您都會很着急地問我怎麼樣,帶我去看校醫,幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人,卻勝似我的家人。感謝您!

忘不了,親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深厚友誼。我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的海洋中努力拼搏,我們曾經在平整的操場上盡情玩耍,轉眼就要分手了,怎麼能捨得呢?

忘不了,美麗的母校!您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長。我們在您溫暖的懷抱中獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……

您每一個角落都藏有我們的歡笑、淚水。是您培養了現在這麼多社會成功人士,您真偉大。

對母校的回憶是美好而溫馨的,是真摯而又無盡的。

再見了,母校!

再見母校的作文 第3張

作文四

我站在校門口,從外往裏看,幾棵大樹張開雙臂迎接着我。記得我們第一次踏入校門時,老師們就是在這幾棵大樹下等待我們的到來。

走進校門,左手邊是教學樓,我不知不覺來到了一(2)班門口,那是我走入的第一間母校的教室。那時候的我,小小的,緊張得手心出了汗。可是,當我聽見朱老師溫柔地介紹自己,輕輕一笑時;當我看到趙老師輕盈地走進我們的教室,向我們微笑時,我笑了:原來,小學的老師都是那麼可親呀!那時我高興極了,因爲遇見了自己喜歡的老師。此刻,我深吸一口氣,笑了。因爲這兩位老師陪伴了我們五年,而臉上依舊是初見時的微笑。

我爬上樓梯,來到三樓,走入五(2)班的教室。目光立刻就被教室後面紅色的獎狀吸引了。上面寫着:五(2)班是五年級組長繩第一名。看着那張獎狀,思緒將我拉到了五年級第一學期長繩比賽前的操場上。那時候,我們班長繩隊常出現在那兒,甩着一根長繩,跑着跳着,汗都滴到地上了,卻毫不在乎。班主任一次又一次地爲我們計時,哪怕是一點進步,也與我們互相交換眼神,表達喜悅,讓我們更加努力地練習。我們常常一連練一節課,然後喊着累,互相扶着回教室。其實我們訓練時就累了,可一旁不參加比賽的同學圍着我們,不住地喊:“加油!”我們便笑着,忍着累,一直跳到下課。最後贏得了第一名,全班同學都爲此歡呼雀躍。想到這兒,我笑了,因爲我知道,老師的幫助、同學的鼓勵、我們的奮鬥,拼湊成了這張獎狀,缺一不可。

我站在校門口,從裏往外看,五年光陰似箭,眨眼間我從懵懂的小女孩兒變成了朝氣蓬勃的少年。我快畢業了,也該與母校的一切道別了。我在這兒遇見了最和藹可親的老師,調皮可愛的同學,也遇見了更好的我。

再見了,母校!

再見母校的作文 第4張

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