關於我的愛好的作文
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記得小的時候,那時我不太會認字和寫字,但會拿着筆在紙上畫畫,用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時,我心想:這一定是因爲我畫得很好,不然他們怎麼猜得準呢?從那時起,我就對畫畫產生了濃厚的興趣。於是,在我4歲時,參加美術興趣班。老師先教我們認圖形,接着畫圖形;塗顏色,再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到複雜、從小小的氣球到美麗的家園,一步步學。
經過長期的練習,我現在可會畫了。畫四季,春天來了,畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥;夏天到了,畫老人們悠閒地扇着扇子,在樹下乘涼,吃着香甜可口的大西瓜;秋天到了,畫各種各樣的水果和農民伯伯帶着豐收喜悅的笑臉;冬天到了,畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣,畫什麼都仔細琢磨,直到滿意爲止。因爲只要有恆心,有努力的目標,鐵棒也能磨成針。
總之,我最愛好畫畫。因爲想畫什麼就可以畫什麼。不僅感到得心應手,而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
作文二
我的愛好有很多,像游泳、打乒乓球、打羽毛球……一天一夜也說不完。但我對讀書卻是情有獨鍾。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我一見到書就恨不得把它給吃了。書是我的好朋友,我和它之間還發生了好多故事呢。
有一次,我盼望已久的《小意林》終於來了,我回到家,扔下書包,就津津有味地看了起來。故事中的主人公高興,我的嘴角也露出一絲笑容;主人公傷心,我的眼睛也會溼潤。正當我看得起勁的時候,無意中瞟見了我的書包,猛地想起作業還沒寫呢。我拎起書包準備寫作業,但眼睛還是捨不得離開那本書。作業總是要寫的嘛,我只好暫時戀戀不捨地和我的好朋友告別了。
那天,我在屋裏看書,媽媽叫我去把衣服晾上,我嘴上答應,可心思還在書上,眼睛並沒有離開。十分鐘,二十分鐘……一個小時過去了,媽媽見我還沒有動靜,以爲我睡着了,進屋見我手裏捧着書正在目不轉睛地看呢,忍不住吼了我一嗓子,這時我才猛醒過來,早把媽媽吩咐我的事忘到了九霄雲外。書好像有魔力似的,讓我走火入魔。
我愛書,書讓我增長了很多知識,讓我的成績上了一個新臺階。
我熱愛生活,我熱愛讀書!
作文三
在我們緊張的學習生活之餘,也有很多令我們開心,快樂的趣事,比如:捉迷藏、收集糖紙、我愛畫畫……,但是我最喜歡的還是彈古箏了。
古箏是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂器。記得我們學校有一次聯歡會,舞臺上一位大姐姐爲大家演奏了一首古箏曲,悅耳動聽的琴聲,熟練的演奏技巧,一下子贏得全校學生的掌聲,我也被她的表演陶醉了,對她羨慕不已。於是,我向媽媽提出了學古箏的要求。
後來,媽媽給我專門請了一位古箏老師一對一教我學習古箏,從最基本的技法練起。學古箏開始後,我才體會到非常艱苦,每天都是一遍又一遍反覆彈奏那些單調枯燥的練習曲,手指上常常會壓出一道道紅痕,非常疼,似乎血都要滲出來了。但是我暗暗下決心,一定要有毅力,堅持下去。
現在,我已經學習古箏半年多了,每天夜晚在作業寫完以後,我都堅持練習半小時,學會了《南泥灣》、《北京的金山上》、《小黃鸝鳥》等很多優美的曲子,聽着自己彈奏的優美動聽的曲調,看到爸爸媽媽的表揚和身邊小朋友的羨慕,建立了我對古箏深深的喜愛之情。
我愛彈古箏,不僅培養了我頑強的毅力,也讓我從中感受到藝術的美和樂趣。
作文四
說起我的愛好,可以說我班同學無人不知無人不曉,因爲大家都管我叫“小棋迷”。我確實很愛下棋。
也不知怎的,我很小的時候就與棋結下了不解之緣。記得那還是我五歲時,一天,我與奶奶一起回家。忽然看見路旁圍着一堆人,我好奇地鑽了進去,嘿,原來他們在看人下棋。只見那兩人繃着臉,沉思着,神情極爲嚴肅。再朝棋盤望去,密密麻麻布滿了白子黑子。我似乎感到他倆正在進行着一場激烈地廝殺。難道小小的棋盤有如此大的魔力嗎?我好奇極了,睜大眼睛看着他們的一舉一動……忽然,聽見奶奶在叫我:“洋洋,總算找到你了,都把我急死了!”原來我看得入了迷,都忘了給奶奶打招呼了。就是那時起,我愛上了下圍棋。
我愛下棋。小小棋盤361個交點,能變幻出無窮的招數,讓人沉迷,無法自拔。每次下棋,我都覺得自己像個運籌帷幄的將軍統率着自己的千軍萬馬,覺得自己神氣極了。因此每次去棋社上完了課,非得找我的對手比個高低,每次都是媽媽硬把我拉回家去。記得有一次,我做完做作業,媽媽同意我到網上去下棋。那一次我下了一個下午,覺得過癮極了。
圍棋給我的業餘生活帶來了無限樂趣,我愛圍棋!
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