在路上作文600字 小學議論文

《在路上》是一篇六年級600字議論文,體裁爲議論文,在路上：人生的路漫漫長長，而在我學習的路上。我博覽了衆名家之長，至今受益匪淺。學習的路上，那些名家賜予我的......,一起來欣賞這篇作文吧!

人生的路漫漫長長，而在我學習的路上。我博覽了衆名家之長，至今受益匪淺。學習的路上，那些名家賜予我的靈感非同尋常。我喜歡他們的豁達，欣賞他們對美好生活的嚮往和追求……總之，他們給予了我許多學習上的幫助。 學習路上的開端，我就早以碰見了李白，從小就開始揹他的《靜夜思》，他的名字不知不可呀！李白，這位唐代頭號歡樂英雄，這位與美酒、佳麗、遊仙長相伴的詩仙，這位“五歲誦六甲，十歲觀百家”，十五可劍術，二十“申管晏之談，謀帝王之術”的青年俊才創作的詩成千上萬，飲酒作詩，多麼逍遙自在啊！也唯有他，也纔有那寬廣的胸懷，包容下世間的一切，看透一切。

李白，令我開闊豁達。 結識李白後，便是杜甫。杜甫的青春也曾有過“裘馬清狂”的瀟灑生活。他雖不像李白那樣仗劍遠遊，但也胸懷漫遊天下的凌雲之志。《望嶽》此詩是是他二十多歲時北遊齊，趙之地所得。後人認爲杜詩“當以爲是首”。清人浦起龍說過：“杜子美心胸氣魄，於斯可觀。取爲壓卷，屹然作鎮。”

於是，我又認識了“詩史”杜甫，以古體詩見長，風格多樣，而以沉鬱爲主的杜甫。 再接下來，又結識了孟浩然。隱者的田園生活自陶潛開先河以來，右謂成了一個流派。它不公影響了代代詩風之一種，同時也影響了一代中國人的實際生活。

中國人的理想生活是什麼呢？對此，古代文人已論述若干，近人豐子愷，林語堂、周作人也作過多種論述，在此下贅，這裏單表孟浩然的《過故人莊》。 此詩出言平凡而恬淡，正合孔子所說：“子不語怪力亂神。”同時，他還告訴我們一個生活的奧妙，那就是過古樸的生活並和諧地與世無爭。現代人生活一天比一天累，偶爾也去都市邊上的郊區過上一天兩天田園生活。

孟浩然所表現出的野曠十分令人仰慕。 學習的路漫漫，而我還將上下求索……